Apa itu Cliff Visual?

Bagaimana Psikolog Menguji Persepsi Kedalaman Bayi

Tebing visual melibatkan keterlihatan, tetapi tidak nyata dari satu permukaan ke permukaan yang lain, yang asalnya dicipta untuk menguji persepsi kedalaman bayi. Ia dicipta dengan menyambungkan permukaan kaca telus ke permukaan yang berlainan pola. Lantai di bawah mempunyai corak yang sama dengan permukaan legap. Alat ini mencipta ilusi visual tebing sambil melindungi subjek dari kecederaan.

Sejarah Cliff Visual

Untuk menyiasat persepsi mendalam, ahli psikologi EJ Gibson dan RD Walk mengembangkan ujian tebing visual untuk digunakan dengan bayi manusia dan haiwan. Kajian terdahulu telah mendedahkan bahawa bayi akan bertindak balas terhadap pelbagai petunjuk mendalam sebelum mereka dapat merangkak.

Isyarat kedalaman membolehkan orang mengesan kedalaman di tempat kejadian. Ini termasuk kedua-dua isyarat monokular seperti saiz relatif dan pertindihan, atau isyarat binokular seperti keterukan retina. Gibson dan Walk berminat sama ada atau tidak keupayaan bayi untuk melihat kedalaman adalah kelakuan yang dipelajari atau jika ia, seperti yang mereka disyaki, semula jadi.

Gibson dan Walk menyifatkan radas tebing visual mereka sebagai lembaran besar Plexiglass berat menyokong kaki atau lebih dari lantai.

Di satu sisi kaca, fabrik berlapis tinggi bertentangan dengan bahagian bawah untuk membuat kaca kelihatan kukuh. Bahan yang sama diletakkan di atas lantai di bawah gelas, mencipta ilusi visual tebing.

Ini membolehkan para penyelidik untuk menguji persepsi bayi sambil memastikan keselamatan subjek muda mereka.

Ujian Bayi Visual Cliff

Dalam ujian, kanak-kanak diletakkan di satu hujung platform dan penjaga berdiri di sebelah yang lain dari permukaan yang jelas. Anggapan adalah bahawa jika seorang kanak-kanak telah mengembangkan persepsi mendalam, dia akan dapat melihat tebing visual dan akan enggan atau enggan merangkak ke penjaga.

Ia juga dianggap bahawa bayi yang masih kurang persepsi mendalam akan merangkak dengan gembira kepada penjaga mereka tanpa menyedari penurunan yang jelas.

Gibson dan berjalan menyimpulkan bahawa keupayaan untuk melihat kedalaman muncul kadang-kadang sekitar umur yang bayi mula merangkak. Ketakutan terhadap ketinggian, mereka mencadangkan, adalah sesuatu yang dipelajari kemudian pada usia muda sebagai pengalaman keuntungan dengan benjolan, mengikis, dan jatuh.

Memahami Cliff Visual

Pada mulanya, ahli psikologi percaya bahawa persepsi di tebing visual adalah masalah kematangan fizikal dan visual. Bayi dapat melihat perbezaannya dengan usia 8 bulan, sedangkan bayi yang lebih muda dengan persepsi kedalaman yang kurang maju tidak dapat melihat tebing.

Kerana kanak-kanak berusia 6 bulan dapat tertarik untuk menggerakkan pinggir visual, sementara anak-anak berusia 10 bulan enggan menyeberangi ambang, diasumsikan bahawa anak-anak muda belum mengembangkan persepsi mendalam sementara anak-anak yang lebih tua.

Walau bagaimanapun, penyelidikan kemudiannya menunjukkan bahawa kanak-kanak berusia 3 bulan dapat melihat tebing visual. Apabila diletakkan di atas "kelebihan" yang jelas, "kadar jantung mereka meningkat, mata melebar, dan kadar pernafasan meningkat. Oleh itu, jika bayi-bayi ini dapat melihat tebing visual, mengapa mereka bersedia untuk merangkak apa yang kelihatan jatuh lurus?

Masalahnya ialah kanak-kanak zaman ini masih belum menyedari sepenuhnya bahawa kesan dari tebing visual ini mungkin jatuh. Kesadaran ini hanya akan datang kemudian apabila anak itu mula merangkak dan memperoleh pengalaman nyata dengan mengambil tumbles.

Rujukan:

Campos, JJ, et al. (1978). Kemunculan ketakutan di tebing visual. Di Michael Lewis dan Leonard A. Rosenblum (Eds.). Pembangunan memberi kesan. New York: Plenum.

Gibson, EJ & Walk, RD (April 1960). The "Cliff Visual". Saintifik Amerika.