Disleksia adalah kecacatan pembelajaran khusus (LD) yang berasaskan neurologi. Ia berasaskan bahasa dan menjadikan pembelajaran membaca, mengeja, membaca dan mengiktiraf kata-kata yang mencabar. Akibatnya, pemahaman bacaan, perbendaharaan kata, dan pengetahuan umum dikurangkan berbanding dengan kanak-kanak lain yang sama usia yang tidak mempunyai disleksia. Ingatlah, disleksia tidak mencerminkan kecerdasan.
Kebanyakan orang yang mengalami disleksia mempunyai kecerdasan purata normal atau lebih tinggi.
ADHD dan disleksia diketahui kerap wujud bersama. Dr. Russell Barkley menerangkan dalam bukunya "Mengambil Caj ADHD: Panduan Autoriti Lengkap untuk Ibu Bapa," bahawa kanak-kanak dengan ADHD lebih cenderung mempunyai kecacatan pembelajaran daripada kanak-kanak yang tidak mempunyai ADHD. LD yang paling biasa adalah disleksia.
Kesukaran Memberitahu Perbezaan Antara ADHD dan Disleksia
Ia boleh merasa sukar untuk mengetahui cabaran yang berkaitan dengan ADHD atau disleksia. Walaupun ADHD melibatkan perhatian dan disleksia memberi kesan kepada bacaan, keadaan boleh kelihatan serupa. Berikut adalah tiga contoh.
Penglibatan: Kedua-dua kanak-kanak dengan ADHD dan disleksia boleh kelihatan terganggu; Walau bagaimanapun, sebab di sebalik gangguan itu berbeza. Seorang kanak-kanak dengan ADHD mungkin kelihatan terganggu kerana sukar bagi mereka untuk memberi perhatian, sementara seorang kanak-kanak dengan disleksia mungkin kelihatan terganggu kerana membaca memerlukan banyak usaha dan tenaga mereka telah berkurang.
Kecekapan: Pembaca yang lancar dapat membaca dengan ketepatan, kelajuan relatif dan, jika membaca dengan lantang, tambahkan ungkapan pada kata-kata. Untuk memahami apa yang telah mereka baca, seorang kanak-kanak perlu membaca dengan lancar. Seorang kanak-kanak dengan ADHD mungkin tidak menjadi pembaca yang fasih kerana mereka kehilangan tempat atau melewati hujungnya kerana otak mereka yang cepat telah berlumba ke bahagian seterusnya.
Seseorang yang mengalami disleksia mungkin bukan pembaca yang fasih kerana mereka menghabiskan masa yang lama untuk membunyikan setiap perkataan atau membaca kata-kata dengan tidak betul. Walau pun pun pun, kedua-duanya mempengaruhi keupayaan pembaca memahami apa yang mereka baca. Ia juga bermakna bacaan bukan aktiviti yang menyeronokkan untuk mereka.
Penulisan: Penulisan dan penulisan juga boleh menjadi masalah. Seseorang yang mempunyai ADHD mungkin menghadapi masalah dengan organisasi dan pembacaan bukti, manakala kanak-kanak dengan disleksia mempunyai masalah dengan ejaan, tatabahasa, idea-idea penganjur, proofreading, dan tulisan tangan. Cara yang baik untuk membezakan kedua-dua keadaan adalah dengan mengingati bahawa masalah disleksia berlaku terutamanya semasa aktiviti membaca dan menulis, manakala gejala ADHD muncul dalam banyak keadaan dan lebih bersifat tingkah laku.
Keadaan Bersama
Di masa lalu, ADHD dan disleksia dilihat sebagai satu sama lain. Walau bagaimanapun, seperti Dr. Thomas E. Brown menerangkan dalam bukunya 'A New Understanding ADHD in Children and Adults,' penyelidikan baru-baru ini telah menunjukkan bahawa gangguan fungsi eksekutif yang berkaitan dengan ADHD juga dikaitkan dengan disleksia.
ADHD dan disleksia adalah keadaan yang berasingan; Walau bagaimanapun, jika seseorang mempunyai keduanya, ia bermakna mereka mempunyai masalah fungsi eksekutif yang luas (masalah memfokuskan, menggunakan ingatan kerja, dan lain-lain), serta kemerosotan kemahiran tertentu yang diperlukan untuk membaca, contohnya, memproses simbol dengan pantas.
Sesetengah orang mengatakan bahawa mereka mempunyai disleksia matematik. Ini bukan istilah rasmi; Walau bagaimanapun, kerana tidak ramai yang mendengar dyscalculia (gangguan matematik), mengatakan 'Saya mempunyai disleksia matematik' adalah cara mudah untuk menggambarkan keadaan mereka.
Diagnosis ADHD dan Disleksia
Kedua-dua keadaan didiagnosis secara berbeza dan kerap oleh profesional yang berbeza. ADHD dianggap sebagai gangguan jiwa dan didiagnosis oleh pakar psikiatri, ahli psikologi, pakar neurologi, dan beberapa doktor keluarga.
Disleksia adalah masalah pendidikan dan bukannya masalah perubatan yang biasanya tidak didiagnosis oleh profesional perubatan. Walau bagaimanapun, kadang-kadang pakar pediatrik perkembangan boleh mendiagnosis disleksia jika mereka mempunyai latihan dalam kognisi dan pembelajaran.
Biasanya seorang ahli psikologi klinikal, ahli psikologi sekolah, ahli psikologi pendidikan, dan ahli neuropsychologi semua mendiagnosis disleksia.
Oleh kerana disleksia bukanlah keadaan perubatan, penilaian untuk disleksia biasanya tidak dilindungi oleh insurans perubatan. Keparahan disleksia berbeza-beza dari ringan hingga parah, yang juga berlaku kepada orang-orang dengan ADHD. Ini bermakna tiada dua orang akan mempunyai gejala yang sama.
Rawatan Disleksia
Terdapat pelbagai program bacaan disleksia khusus. Mereka sering didasarkan pada atau termasuk unsur-unsur pendekatan Orton-Gillingham. Samuel Orton dan Anna Gillingham adalah perintis membaca dan penguasaan bahasa. Pada tahun 1930an Gillingham telah menerbitkan bahan arahan terperinci untuk membantu membaca, menulis, dan ejaan. Sejak itu ia telah menjadi pendekatan yang paling diteliti sehingga kini.
Tidak semua program bacaan berguna untuk pelajar disleksia. Cari yang termasuk kesedaran fonemik, kelancaran dan garis panduan terperinci untuk peraturan ejaan.
Sekolah anak anda mungkin mempunyai guru terlatih khusus yang dapat memberikan bantuan yang mereka perlukan. Walau bagaimanapun, tidak semua sekolah lakukan, dalam hal ini anda boleh mencari tutor khas untuk bekerja dengan anak anda selepas sekolah.
Penginapan di sekolah untuk ADHD dan disleksia sangat membantu anak anda untuk mencapai potensi akademik mereka.
Disleksia dan Disleksia Pembangunan
Disleksia dan disleksia perkembangan adalah syarat yang sama. Biasanya, apabila seseorang mengatakan disleksia mereka merujuk kepada disleksia perkembangan, satu keadaan yang diwarisi. Jenis lain disleksia adalah disleksia, yang bermaksud seseorang menjadi disleksia akibat luka otak seperti selepas mengalami kecederaan otak traumatik atau mengalami stroke.
Ini juga boleh berlaku dengan ADHD. Kebanyakan orang mewarisi ADHD daripada ahli keluarga, tetapi sebahagian kecil penduduk mungkin memperoleh gejala ADHD, baik secara prenata atau semasa pembangunan, disebabkan oleh pelbagai sebab yang boleh merosakkan otak.
Keyakinan dan Penghargaan Diri
Salah satu cabaran terbesar bagi kanak-kanak dengan ADHD dan disleksia adalah dapat merasakan kebaikan diri mereka sendiri. Sering kali, keyakinan dan harga diri mereka rendah kerana mereka berjuang dengan tugas-tugas yang rakan-rakan dan adik-beradik mereka mudah. Berikut adalah tiga perkara yang boleh anda lakukan untuk membantu:
1) Kenal pasti: Apabila anak tahu mereka mempunyai keadaan dengan nama, seperti ADHD dan disleksia, ia membantu mereka. Mereka memahami mengapa mereka adalah cara mereka, dan ia menghalang mereka mencari penjelasan untuk diri mereka sendiri, yang sering disebut sebagai 'Saya bodoh' dan 'Saya bodoh.'
2) Usaha, Bukan Keputusan: Beri maklum balas positif anak anda terhadap usaha yang mereka lakukan dalam tugas dan bukan hasil atau gred mereka. Seorang kanak-kanak dengan disleksia dan ADHD perlu bekerja lebih keras daripada pelajar lain, namun usaha itu tidak selalu tercermin dalam gred mereka. Mengetahui bahawa usaha mereka diiktiraf oleh anda membuat perbezaan besar kepada harga diri anak.
3) Aktiviti Di Luar Sekolah: Apabila anak anda menunjukkan minat dalam aktiviti di luar sekolah, doronglah. Menjadi yang baik pada sesuatu, sama ada seni mempertahankan diri , sukan, seni atau kerajinan, membina keyakinan. Ia mempunyai kesan riak yang positif pada bidang kehidupan yang lain, termasuk aktiviti yang berkaitan dengan sekolah.
Ia Tidak Pernah Terlalu Lama
Apabila anda belajar tentang disleksia, mesej umum ialah 'campur tangan awal adalah kunci.' Pengesanan awal apa-apa keadaan tentu saja membantu. Walau bagaimanapun, jika anda menyedari anak anda mengalami disleksia semasa mereka lebih tua, jangan merasa bersalah. Ia tidak pernah terlambat untuk diuji dan mencari rawatan yang sesuai.
Sekiranya anak anda mempunyai ADHD dan disleksia, gejala ADHD boleh menutup tanda-tanda kisah disleksia. Juga, kanak-kanak cerdas mencari jalan untuk mengimbangi dan menutupi kesukaran mereka, yang menjadikan pengesanan lebih sukar untuk anda.
Jika anda membaca ini sebagai orang dewasa dan fikir anda mungkin mengalami disleksia, anda masih boleh mendapatkan penilaian disleksia. Walaupun anda tidak lagi di sekolah atau universiti , memahami akar cabaran anda adalah berguna untuk keyakinan dan harga diri anda.
Masa depan
ADHD atau disleksia tidak boleh disembuhkan. Walau bagaimanapun, kedua-duanya boleh dirawat dan diurus supaya anak anda dapat menjalani kehidupan yang berjaya. Kanak-kanak sering mendapat banyak harapan dan pengesahan apabila mereka mendengar orang terkenal yang menghadapi cabaran yang sama seperti yang mereka lakukan. Sebagai contoh, Steven Spielberg mempunyai disleksia, Justin Timberlake mempunyai ADHD, dan Richard Branson mempunyai ADHD dan disleksia.
> Sumber:
Russell A. Barkley, PhD. Mengambil Caj ADHD. Panduan Berkuasa Lengkap untuk Ibu Bapa. The Guilford Press 2013.
Brown, ET A Memahami Baharu ADHD pada Kanak-kanak dan Orang Dewasa: Kemerosotan Fungsi Eksekutif. Routledge; 2013.