Beberapa Pengaruh Terdahulu pada Psikologi
Ketika psikologi pertama kali ditubuhkan sebagai sains yang terpisah dari biologi dan falsafah, perdebatan mengenai bagaimana untuk menerangkan dan menjelaskan minda dan tingkah lakunya manusia bermula. Dua sekolah psikologi utama yang pertama muncul pada masa ini dikenali sebagai structuralism dan functionalism. Walaupun tidak ada sekolah-sekolah ini memandangkan psikologi berkembang sebagai sains, mereka telah membuat sumbangan penting kepada perkembangan psikologi moden.
Strukturalisme, Fungsionalisme, dan Asal Psikologi
Structuralism muncul sebagai sekolah pertama pemikiran dan beberapa idea yang berkaitan dengan sekolah strukturis yang dianjurkan oleh pengasas makmal psikologi pertama , Wilhelm Wundt . Salah seorang pelajar Wundt, seorang lelaki bernama Edward B. Titchener , kemudiannya akan secara formal menubuhkan dan menamakan struktur struktural, walaupun ia berpecah dari banyak idea Wundt dan kadang-kadang menyalahkan ajaran mentornya.
Hampir segera teori-teori lain muncul untuk bersaing dalam psikologi. Sebagai tindak balas kepada struktur struktur, perspektif Amerika yang dikenali sebagai functionalism muncul dari pemikir seperti Charles Darwin dan William James.
Pada tahun 1906, Mary Whiton Calkins menerbitkan artikel dalam Kajian Psikologi yang meminta perdamaian di antara kedua-dua sekolah pemikiran ini. Strukturalisme dan fungsionalisme tidak begitu berbeza, dia berpendapat, kerana kedua-duanya sangat prihatin terhadap diri sendiri.
Walaupun demikian, setiap pihak terus membentangkan aspersions di pihak yang lain. William James menulis bahawa structuralism mempunyai "banyak sekolah, tetapi tidak ada pemikiran," sementara Wilhelm Wundt menolak fungsi sebagai "kesusasteraan" daripada sains.
Akhirnya, kedua-dua sekolah pemikiran ini hilang dominasi dalam psikologi, digantikan oleh kebangkitan behaviorisme , psikoanalisis , humanisme , dan psikologi kognitif melalui permulaan dan pertengahan abad kedua puluh.
Untuk memahami bagaimana sekolah pemikiran awal ini mempengaruhi perjalanan psikologi, mari kita melihat lebih dekat pada setiap satu.
Apakah Strukturalisme?
Strukturalisme adalah sekolah psikologi pertama dan memberi tumpuan kepada memecahkan proses mental ke dalam komponen yang paling asas. Para penyelidik cuba memahami unsur-unsur asas kesedaran menggunakan kaedah yang dikenali sebagai introspeksi .
Wilhelm Wundt, pengasas makmal psikologi pertama, sering dikaitkan dengan sekolah pemikiran ini walaupun pada hakikatnya adalah pelajarnya, Edward B. Titchener, yang pertama kali menciptakan istilah untuk menggambarkan sekolah pemikiran ini.
Walaupun kerja Wundt membantu menubuhkan psikologi sebagai sains yang tersendiri dan menyumbang kaedah kepada psikologi eksperimen, Wundt sendiri merujuk pandangan psikologinya sebagai sukarelawan dan teorinya cenderung lebih holistik daripada idea-idea yang kemudian diperkenalkan Titchener di Amerika Syarikat. Pembangunan struktur struktural Titchener membantu menubuhkan "sekolah" psikologi yang pertama, tetapi strukturnya sendiri tidak bertahan jauh melampaui kematian Titchener.
Kekuatan dan Kritikan Strukturalisme
Dengan piawaian saintifik hari ini, kaedah eksperimen yang digunakan untuk mempelajari struktur minda terlalu subjektif - penggunaan introspeksi menyebabkan kekurangan kebolehpercayaan dalam keputusan.
Pengkritik lain berpendapat bahawa structuralism terlalu prihatin dengan tingkah laku dalaman, yang tidak dapat dilihat secara langsung dan tidak dapat diukur secara tepat.
Walau bagaimanapun, kritikan ini tidak bererti bahawa struktur struktur kurang penting. Strukturalisme adalah penting kerana ia adalah sekolah utama pemikiran utama dalam psikologi. Sekolah strukturalis juga mempengaruhi perkembangan psikologi eksperimen.
Apakah fungsionalisme?
Fungsionalisme dibentuk sebagai reaksi terhadap struktur struktur dan sangat dipengaruhi oleh karya William James dan teori evolusi Charles Darwin. Ahli fungsian berusaha untuk menerangkan proses-proses mental secara lebih sistematik dan tepat.
Daripada memberi tumpuan kepada unsur-unsur kesedaran, fungsian berfokus pada tujuan kesedaran dan kelakuan. Fungsionalisme juga menekankan perbezaan individu, yang mempunyai kesan mendalam terhadap pendidikan.
Beberapa pemikir fungsionalis penting termasuk William James , John Dewey , Harvey Carr dan John Angell.
Kekuatan dan Kritikan Fungsionalisme
Fungsionalisme dikritik mungkin paling terkenal oleh Wundt. "Ia adalah sastera, ia cantik, tetapi ia bukan psikologi," katanya kepada William James, Prinsip Psikologi fungsionaris.
Fungsionalisme adalah pengaruh penting terhadap psikologi. Ia mempengaruhi perkembangan behaviorisme dan psikologi yang digunakan. Fungsionalisme juga mempengaruhi sistem pendidikan, terutamanya berkaitan dengan kepercayaan John Dewey bahawa kanak-kanak perlu belajar di peringkat yang mereka telah disediakan secara pembangunan.
A Word From
Walaupun kedua-dua sekolah pemikiran awal ini masih hari ini, kedua-duanya mempunyai pengaruh penting pada kemunculan psikologi sebagai sains moden. Strukturalisme Wundt dan Titchener memainkan peranan dalam usaha untuk menjadikan psikologi sebagai sains yang lebih eksperimen, manakala fungsi fungsional James membantu fokus psikologi dalam proses menyelesaikan masalah sebenar. Dengan memahami fokus struktur dan fungsionalisme, anda boleh mendapatkan penghargaan yang lebih besar mengenai bagaimana psikologi tiba pada titik hari ini.
> Sumber:
> Fancher, RE & Rutherford, A. Perintis Psikologi: Sejarah. New York: WW Norton; 2012.
> Schultz, DP & Schultz, SE. Sejarah Psikologi Moden. Boston, MA: Pembelajaran Cengage; 2016.