Sekolah boleh mencipta pelbagai cabaran untuk kanak-kanak dengan ADHD. Nasib baik, guru yang memahami dan berpengetahuan tentang ADHD dapat membuat perubahan besar. Klik pada pautan di bawah untuk mengetahui tentang pengubahsuaian dan strategi mudah yang boleh dilaksanakan dengan mudah dalam tetapan bilik darjah untuk membantu kanak-kanak dengan ADHD .
Petua Praktikal untuk Guru
Sekiranya anda seorang guru sekolah, ketua jurulatih atau ketua kumpulan, anda akan sentiasa mencari situasi di mana anda mempunyai anak ADHD untuk menyelia dan mengajar.
Situasi kumpulan boleh memberikan banyak cabaran untuk kanak-kanak dengan ADHD. Sekiranya tingkah laku tidak ditangani dengan betul, pengalaman kumpulan mungkin dengan cepat merosot dan menjadi negatif bagi kanak-kanak ini dan anak-anak lain dalam kumpulan. Klik pada pautan di bawah untuk membaca lebih lanjut mengenai pengajaran dan bimbingan seorang kanak-kanak dengan ADHD .
ADHD dan Pengaturan Kumpulan
Anda tahu anak anda yang terbaik. Sebagai ibu bapa, sangat penting bagi anda untuk menyampaikan keperluan anak anda kepada orang dewasa yang lain dalam hidupnya. Ini bermakna bercakap dengan guru, jurulatih bola sepak, pemimpin choir, atau sesiapa penyelia aktiviti mungkin tentang apa yang paling sesuai untuk anak anda. Anda juga harus mendidik mereka mengenai ADHD pada umumnya, kerana ramai yang tidak biasa dengan asas-asas yang anda tahu seperti belakang tangan anda. Satu cara yang baik untuk bermula adalah untuk membiarkan orang dewasa ini tahu bagaimana ADHD mempengaruhi kelakuan dalam tetapan kumpulan .
Bantuan Rumah Kerja
Kerja rumah melibatkan banyak langkah. Satu langkah yang tidak dijawab dapat membuat banyak masalah.
Bagi kanak-kanak, ia boleh menjadi sangat menggalakkan bahawa lebih mudah untuk tidak melakukannya. Kerja rumah boleh mengecewakan ibu bapa, kanak-kanak, dan guru!
Menjana semula ADHD
Apabila kanak-kanak tumbuh lebih kurang daripada, bodoh, malas dan cacat, kehidupan dapat merasa sangat sia-sia. Adalah tugas kita sebagai orang dewasa untuk membantu kanak-kanak memahami bahawa mereka bukan label negatif dan masa depan memegang kemungkinan besar untuk mereka.
Klik pada pautan di bawah untuk membaca lebih lanjut mengenai perbezaan pembelajaran.
Memahami Perbezaan Pembelajaran
Pergerakan Boleh Meningkatkan Pembelajaran
Adakah anak anda gelisah dan bergerak banyak? Adakah anda berulang kali mendapati diri anda memberitahu dia untuk duduk diam ... berhenti menggoyang ... menjaga bahagian bawah anda di kerusi anda? Pergerakan yang berlebihan, yang boleh mendorong ibu bapa dan guru gila, sebenarnya mungkin merupakan strategi pembelajaran yang berkesan. Klik pada pautan di bawah untuk mengetahui lebih lanjut mengenai gerakan fizikal dan pembelajaran untuk anak-anak dengan ADHD .
Cara-cara Positif untuk Melepaskan Tenaga
Apabila anda mendapat maklum balas daripada guru anak anda bahawa anak anda tidak boleh duduk diam atau menghadapi masalah dalam kelas, terdapat beberapa strategi "baris pertama" yang anda boleh melaksanakan untuk membantu. Klik pada pautan di bawah untuk mengetahui lebih lanjut mengenai cara mudah untuk menyalurkan tenaga anak anda.
Menyalurkan Itu Tenaga