Apakah cabaran yang dihadapi kanak-kanak dengan pengalaman ADHD dalam kumpulan
Memahami bagaimana kelakuan dan hubungan impak ADD / ADHD dalam tetapan kumpulan adalah penting jika anak anda akan memasuki persekitaran sosial yang baru untuk kali pertama.
Anak-anak anda boleh didaftarkan dalam aktiviti selepas hujung minggu atau hujung minggu yang baru - besbol, paduan suara, drama, bola sepak - untuk tahun sekolah yang akan datang, sebagai contoh. Ini bermakna orang dewasa lain yang mungkin tidak menyedari ADD / ADHD anak anda akan menyediakan penyeliaan dan bimbingan.
Malah, kebanyakan orang dewasa ini tidak begitu akrab dengan ADD / ADHD sama sekali.
Anda tahu anak anda yang terbaik. Sebagai ibu bapa, sangat penting bagi anda untuk menyampaikan keperluan anak anda kepada orang dewasa yang lain dalam hidupnya. Ini bermakna bercakap dengan guru, jurulatih bola sepak, pemimpin choir, atau sesiapa penyelia aktiviti mungkin tentang apa yang paling sesuai untuk anak anda. Anda juga harus mendidik mereka tentang ADHD secara amnya, kerana ramai yang tidak biasa dengan asas-asas yang anda tahu seperti belakang tangan anda.
Apa yang berguna untuk dikongsi? Seting kumpulan boleh memberikan banyak cabaran untuk kanak-kanak dengan ADHD. Mulailah dengan membiarkan orang dewasa mengetahui tentang beberapa cabaran ini.
Reaksi impulsif
Kanak-kanak dengan ADHD cenderung bertindak sebelum berfikir. Ini pastinya boleh menyebabkan masalah dalam satu kumpulan. Apabila kanak-kanak itu menonjol atau bertindak secara fizikal tanpa memikirkan akibatnya, adalah mudah bagi rakan sebaya dan orang dewasa dalam kumpulan untuk menjadi kecewa, marah dan jengkel.
Kebajikan kepada Isyarat Sosial Halus
Adalah sangat sukar bagi mereka yang mempunyai ADHD untuk mendapatkan petunjuk sosial seperti ekspresi wajah, bahasa tubuh, dan nada suara. Kanak-kanak dengan ADHD sering berjuang untuk terus menantikan persekitaran mereka. Akibatnya, mereka sering menyalahtafsir isyarat sosial atau merindui mereka sama sekali.
Kesukaran Memelihara Fokus
Salah satu gejala utama ADHD melibatkan masalah dengan tumpuan dan perhatian. Seorang kanak-kanak dengan ADHD tidak dapat mengawal apa yang menarik perhatiannya. Apabila dia menjadi mudah terganggu oleh rangsangan luar, ia boleh menjadi sangat sukar difahami dan mengikut arah dan perbualan.
Masalah Dengan Hubungan Peer
Sesetengah kanak-kanak ADHD boleh berinteraksi dengan rakan sebaya dengan cara yang bermusuhan. Dalam cubaan untuk mengawal persekitaran mereka, mereka boleh cuba mengawal tindakan orang lain. Kesederhanaan ini biasanya menimbulkan perasaan marah dan marah pada orang lain.
Berkongsi maklumat ini dengan orang dewasa lain yang mengawasi dan mengajar atau melatih anak anda akan membantu mereka memahami dengan lebih baik anak anda dan bagaimana kesan ADHD terhadap reaksi dan kelakuannya. Dengan pengetahuan ini, orang dewasa boleh bergerak maju dengan strategi positif yang akan membantu anak anda berjaya dan mencari persahabatan dalam tetapan kumpulan.
Tips untuk Membantu ADD / ADHD Kids dalam Kumpulan
Bacaan Tambahan:
Strategi Kerja Rumah
Strategi untuk Kejayaan Sekolah
Anak ADD dengan Anak ADHD
Menyalurkan Itu Tenaga
Gadis dan ADD
ADD dan Memandu
> Sumber:
> Cathi Cohen, pengarah, Dalam Amalan Kesihatan Mental di Northern Virginia dan pengarang beberapa buku mengenai latihan kemahiran sosial termasuk Outnumbered; Tidak ditakluki! Panduan A hingga Z untuk Bekerja dengan Kanak-kanak dan Remaja dalam Kumpulan . Temuduga peribadi / surat-menyurat. 07 Ogos 2008.