Ia memerlukan kesabaran, tetapi anda boleh membantu kanak-kanak dengan ADHD
Sekiranya anda seorang guru sekolah, ketua jurulatih atau ketua kumpulan, anda akan sentiasa mencari situasi di mana anda mempunyai anak ADHD untuk menyelia dan mengajar . Situasi kumpulan boleh memberikan banyak cabaran untuk kanak-kanak dengan ADHD. Sekiranya tingkah laku tidak ditangani dengan betul, pengalaman kumpulan mungkin dengan cepat merosot dan menjadi negatif bagi kanak-kanak ini dan anak-anak lain dalam kumpulan.
Kanak-kanak dengan ADHD ingin berjaya, berkawan , dan berbuat baik dalam situasi kumpulan, walaupun mereka sering menghadapi masa yang sukar. Pendekatan anda sebagai seorang guru atau jurulatih boleh membuat perbezaan besar dalam pengalaman kanak-kanak.
Cathi Cohen, pengarah In Step Mental Health dan pengarang beberapa buku mengenai latihan kemahiran sosial, menggariskan beberapa petua mudah untuk penjaga dalam bukunya, Outnumbered; Tidak ditakluki! Panduan A hingga Z untuk Bekerja dengan Kanak-kanak dan Remaja dalam Kumpulan .
Jika kanak-kanak dengan ADHD adalah sebahagian daripada kumpulan anda, anda boleh mengambil langkah-langkah berikut:
Terima ADHD Itu Adalah Gangguan Tulen
Sebelum anda dapat membantu kanak-kanak ADHD, anda mesti percaya bahawa ADHD adalah gangguan otak yang tulen yang mengakibatkan tingkah laku dan akibat yang tidak diingini. Anda perlu memahami bahawa ADHD bukanlah satu gambaran tentang watak seorang kanak-kanak atau kecerdasan atau pendidikannya. Orang dewasa yang percaya bahawa ADHD adalah diagnosis yang dibuat mungkin berfikir bahawa tingkah laku kanak-kanak itu adalah sengaja dan disebabkan oleh kekurangan disiplin atau keibubapaan yang lemah.
Orang dewasa ini akan mengendalikan interaksi mereka dengan anak ADHD yang sangat berbeza daripada mereka yang mengenali kesan gangguan itu. Ia mengambil pemimpin dewasa yang tenang, pesakit, tenang untuk menguruskan anak ADHD dalam kumpulan kumpulan. Baca beberapa Mitos Tentang ADHD .
Fokus pada Saluran Positif
Kunci untuk berjaya dengan kanak-kanak ADHD ialah memberi tumpuan kepada kekuatan dan memberi peluang untuk pembelajaran.
Kanak-kanak ADHD bertenaga. Mereka sering bersemangat, bersemangat, dan kanak-kanak aktif. Luangkan masa untuk menangkap kanak-kanak ADHD melakukan perkara yang baik, dan puji dia. Walaupun model disiplin piawai mungkin sesuai untuk sesetengah kanak-kanak, ia umumnya menyerang dengan anak ADHD. Melakukan tingkah laku dengan cara yang positif mengurangkan peluang yang salah laku akan berlaku.
Laraskan Harapan Anda
Kanak-kanak ADHD adalah kira-kira dua hingga tiga tahun di belakang rakan-rakannya dalam kematangan emosi. Ini boleh mengelirukan untuk orang dewasa, terutama jika kanak-kanak ADHD secara fizikal besar untuk umur kronologinya tetapi berkelakuan beberapa tahun lebih muda, sosial dan emosi. Laraskan jangkaan anda dengan sewajarnya. Baca lebih lanjut Tips untuk Membantu Anak dengan ADHD .
Berikan Arah Satu Langkah
Ramai kanak-kanak dengan ADHD mempunyai masalah berikut arahan pelbagai langkah. Mungkin baik untuk memberitahu kebanyakan kanak-kanak untuk membuat katil mereka, menyapu lantai di sekeliling tempat tidur mereka, dan mengangkat tuala basah mereka selepas berenang. Walau bagaimanapun, jika anda memberikan set arahan yang sama kepada anak ADHD, dia mungkin ingat untuk membuat katilnya, tetapi kemungkinan besar akan terganggu dan melupakan seluruh perkara yang sepatutnya dilakukannya. Baca lebih lanjut mengenai Helping ADHD Kids Follow Directions .
Tanya Mengenai Kaedah Tatatertib Ibu Bapa
Ibu bapa kanak-kanak ADHD umumnya tahu apa yang bekerja dan apa yang tidak berfungsi ketika mendisiplinkan anak mereka. Masuk dengan ibu bapa untuk panduan.
Bantu Anak ADHD "Tukar Gear" Perlahan-lahan
Kanak-kanak ADHD bertindak balas dengan baik terhadap ramalan dan struktur, jadi mereka menghargai mengetahui rutin sebelum keadaan. Berikan masa kanak-kanak ADHD untuk bersiap untuk menukar gear apabila aktiviti beralih.
Reaksikan dengan tenang
Kerana ADHD adalah gangguan kawalan diri, anak-anak ADHD boleh melakukan dan mengatakan perkara yang tidak dimaksudkan. Impulsivity mereka mengakibatkan ketidakmampuan mereka untuk memegang lidah mereka dan menahan tindakan mereka.
Ia memerlukan orang dewasa yang kuat untuk menahan umpan dan membalas dengan hukuman dan celaan. Baca lebih lanjut mengenai Tetap Tenang .
Strategi Pembetulan
- Galakkan daripada mengkritik.
- Beritahu mereka apa yang anda mahu mereka lakukan (bukan hanya apa yang tidak perlu dilakukan).
- Menahan diri dari tuduhan.
- Tangkap kanak-kanak yang menunjukkan tingkah laku yang positif.
- Bentuk tingkah laku melalui pujian.
- Bergerak lebih dekat dengan anak ADHD apabila anda mahu perhatiannya.
- Minta kanak-kanak ADHD melakukan tugas / tugas kecil untuk mengalihkan tenaga negatif.
Apakah Cabaran Apakah Kanak-kanak Pengalaman ADHD dalam Kumpulan?
Bacaan Tambahan:
Bagaimanakah saya Boleh Membantu Anak Remaja ADD saya?
Keibubapaan dengan ADD
Apa yang Boleh Saya Lakukan Untuk Membantu Kanak-kanak Impulsif Saya Dengan ADD?
Keibubapaan Remaja ADHD Anda Menuju Keputusan Baik tentang Penggunaan Alkohol dan Obat
ADHD dan Pemakanan
> Sumber:
> Cathi Cohen. Lebih banyak; Tidak ditakluki! Panduan A hingga Z untuk Bekerja dengan Kanak-kanak dan Remaja dalam Kumpulan . Temuduga peribadi / surat-menyurat. 07 Ogos 2008.