Hipotesis adalah pernyataan tentatif tentang hubungan antara dua atau lebih pembolehubah . Ia adalah ramalan khusus yang boleh diuji mengenai apa yang anda jangkakan berlaku dalam sesuatu kajian. Sebagai contoh, kajian yang dirancang untuk melihat hubungan antara kekurangan tidur dan prestasi ujian mungkin mempunyai hipotesis yang menyatakan, "Kajian ini direka untuk menilai hipotesis bahawa orang yang kurang tidur akan melakukan lebih buruk pada ujian daripada individu yang tidak tidur dilucutkan. "
Mari kita lihat dengan lebih dekat bagaimana hipotesis digunakan, dibentuk, dan diuji dalam penyelidikan saintifik.
Bagaimana Hipotesis Digunakan Dalam Kaedah Saintifik?
Dalam kaedah saintifik, sama ada ia melibatkan penyelidikan dalam psikologi, biologi, atau kawasan lain, hipotesis menggambarkan apa yang difikirkan oleh penyelidik dalam percubaan.
Kaedah saintifik melibatkan langkah-langkah berikut:
- Membentuk soalan
- Melaksanakan penyelidikan latar belakang
- Mewujudkan hipotesis
- Merancang eksperimen
- Mengumpul data
- Menganalisis keputusan
- Membuat kesimpulan
- Berkomunikasi dengan hasilnya
Hipotesis adalah apa yang diramal para penyelidik hubungan antara dua atau lebih pembolehubah, tetapi ia melibatkan lebih dari satu teka-teki. Kebanyakan masa, hipotesis bermula dengan soalan yang kemudiannya diterokai melalui penyelidikan latar belakang. Hanya pada ketika ini para penyelidik mula membangun hipotesis yang boleh diuji.
Dalam kajian yang meneroka kesan-kesan ubat tertentu, hipotesis mungkin adalah bahawa penyelidik mengharapkan ubat mempunyai beberapa jenis kesan pada gejala-gejala penyakit tertentu.
Dalam psikologi, hipotesis mungkin memberi tumpuan kepada bagaimana aspek tertentu alam sekitar mungkin mempengaruhi perilaku tertentu.
Kecuali anda membuat kajian yang bersifat eksplorasi, hipotesis anda harus selalu menerangkan apa yang anda harapkan berlaku semasa percubaan atau penyelidikan anda.
Ingat, hipotesis tidak perlu betul. Walaupun hipotesis meramalkan apa yang diharapkan oleh para penyelidik, matlamat penyelidikan adalah untuk menentukan sama ada tekaan ini betul atau salah. Apabila menjalankan eksperimen, penyelidik mungkin meneroka beberapa faktor untuk menentukan mana yang mungkin menyumbang kepada hasil akhir.
Dalam banyak kes, penyelidik mungkin mendapati bahawa hasil eksperimen tidak menyokong hipotesis asal. Apabila menulis keputusan ini, penyelidik mungkin mencadangkan pilihan lain yang perlu diterokai dalam kajian masa depan.
Bagaimanakah Penyelidik Datang Dengan Hipotesis?
Dalam banyak kes, penyelidik mungkin menarik hipotesis daripada teori tertentu atau membina penyelidikan terdahulu. Sebagai contoh, kajian terdahulu menunjukkan bahawa tekanan boleh memberi kesan kepada sistem imun. Jadi seorang penyelidik mungkin mempunyai hipotesis tertentu bahawa: "Orang yang mempunyai tahap tekanan tinggi akan lebih cenderung untuk mengidap selesema biasa setelah terdedah kepada virus daripada orang yang mempunyai tahap tekanan rendah."
Dalam keadaan lain, para penyelidik mungkin melihat kepercayaan umum atau kebijaksanaan rakyat. "Burung-burung bulu berkumpul bersama" adalah satu contoh kebijaksanaan kaum yang mungkin cuba disiasat psikolog.
Penyelidik itu mungkin menimbulkan hipotesis khusus bahawa "Orang cenderung memilih pasangan romantis yang sama dengan mereka dalam kepentingan dan tahap pendidikan."
Unsur Hipotesis yang Baik
Apabila cuba menghasilkan hipotesis yang baik untuk penyelidikan atau eksperimen anda sendiri, tanyakan kepada diri sendiri soalan-soalan berikut:
- Adakah hipotesis anda berdasarkan kajian anda mengenai sesuatu topik?
- Bolehkah hipotesis anda diuji?
- Adakah hipotesis anda termasuk pembolehubah bebas dan bergantung?
Sebelum anda membuat hipotesis tertentu, luangkan sedikit masa melakukan penyelidikan latar belakang pada topik anda. Sebaik sahaja anda telah menyelesaikan kajian literatur, mula berfikir tentang soalan-soalan yang mungkin anda masih ada.
Perhatikan bahagian perbincangan dalam artikel jurnal yang anda baca . Ramai penulis akan mencadangkan soalan yang masih perlu diterokai.
Bagaimana Membentuk Hipotesis
Langkah awal penyelidikan psikologi adalah untuk mengenal pasti kawasan yang menarik dan membangunkan hipotesis yang kemudiannya dapat diuji. Walaupun hipotesis sering digambarkan sebagai firasat atau tekaan, ia sebenarnya lebih spesifik. Hipotesis boleh didefinisikan sebagai tebakan berpendidikan tentang hubungan antara dua atau lebih pembolehubah.
Sebagai contoh, seorang penyelidik mungkin berminat dalam hubungan antara tabiat belajar dan ujian kecemasan .
Penyelidik akan mencadangkan suatu hipotesis tentang bagaimana kedua pembolehubah ini berkaitan, seperti "Kebimbangan ujian menurun akibat kebiasaan belajar yang berkesan."
Untuk membentuk hipotesis, anda perlu mengambil langkah berikut:
- Mula dengan mengumpul seberapa banyak pemerhatian mengenai sesuatu yang anda boleh.
- Evaluasi pemerhatian ini dan cari kemungkinan penyebab masalah.
- Buat senarai kemungkinan penjelasan yang mungkin anda ingin pelajari.
- Selepas anda telah membangunkan beberapa hipotesis yang mungkin, adalah penting untuk memikirkan cara-cara yang anda boleh mengesahkan atau membantah setiap hipotesis melalui eksperimen. Ini dikenali sebagai falsifiability.
Falsifiability
Dalam kaedah saintifik , kepalsuan adalah bahagian penting dari sebarang hipotesis yang sah. Untuk menguji tuntutan saintifik, mestilah mungkin bahawa tuntutan itu juga boleh dibuktikan palsu. Salah satu ciri utama pseudosains ialah ia membuat tuntutan yang tidak boleh disangkal atau terbukti palsu.
Pelajar terkadang mengelirukan idea falsifiability dengan idea bahawa ia bermaksud sesuatu yang palsu, yang tidak berlaku. Maksud falsifiability adalah bahawa jika ada sesuatu yang palsu, maka adalah mungkin untuk menunjukkan bahawa itu palsu.
Peranan Definisi Operasi
Dalam contoh terdahulu, tabiat belajar dan kebimbangan ujian adalah dua pembolehubah dalam kajian khayalan ini. Pembolehubah adalah faktor atau unsur yang boleh diubah dan dimanipulasi dalam cara yang boleh dilihat dan boleh diukur. Walau bagaimanapun, penyelidik juga mesti menentukan dengan tepat apa yang setiap pembolehubah menggunakan apa yang dikenali sebagai definisi operasi. Definisi ini menjelaskan bagaimana pembolehubah akan dimanipulasi dan diukur dalam kajian.
Dalam contoh terdahulu, seorang penyelidik mungkin secara operasi menentukan pemboleh ubah "ujian kecemasan " sebagai hasil dari ukuran laporan diri kebimbangan yang dialami semasa peperiksaan. Variabel "tabiat belajar" mungkin ditentukan oleh jumlah belajar yang sebenarnya berlaku seperti yang diukur oleh masa.
Deskripsi yang tepat mengenai setiap pembolehubah adalah penting kerana banyak perkara dapat diukur dalam beberapa cara yang berbeda. Salah satu prinsip asas dari semua jenis penyelidikan saintifik adalah bahawa hasilnya mesti dapat ditiru. Dengan jelas memperincikan spesifik bagaimana pembolehubah diukur dan dimanipulasi, penyelidik lain dapat lebih memahami hasilnya dan mengulangi kajian jika diperlukan.
Sesetengah pembolehubah lebih sukar daripada yang lain untuk menentukan. Bagaimanakah anda akan menentukan pemboleh ubah seperti pencerobohan ? Atas sebab-sebab etika yang jelas, para penyelidik tidak dapat mencipta keadaan di mana seseorang bertindak agresif terhadap orang lain. Untuk mengukur pembolehubah ini, penyelidik mesti membuat ukuran yang menilai tingkah laku agresif tanpa merosakkan orang lain. Dalam situasi ini, penyelidik mungkin menggunakan tugas simulasi untuk mengukur agresif.
Contoh
Hipotesis sering mengikuti format asas "Jika {ini berlaku} maka {ini akan berlaku}." Salah satu cara untuk menstrukturkan hipotesis anda ialah untuk menerangkan apa yang akan berlaku kepada pembolehubah bergantung jika anda membuat perubahan kepada pembolehubah bebas .
Format asas mungkin:
"Jika {perubahan ini dibuat kepada pembolehubah bebas tertentu}, maka kami akan melihat {perubahan dalam pemboleh ubah bergantung tertentu}."
Beberapa contoh:
- "Pelajar yang makan sarapan pagi akan melakukan lebih baik pada peperiksaan matematik berbanding pelajar yang tidak makan sarapan pagi."
- "Pelajar yang mengalami kecemasan ujian sebelum peperiksaan Bahasa Inggeris akan mendapat skor yang lebih tinggi daripada pelajar yang tidak mengalami kecemasan uji."
- "Pemandu yang bercakap di telefon ketika memandu lebih cenderung untuk melakukan kesalahan pada kursus memandu berbanding mereka yang tidak bercakap di telefon."
Senarai Semak Hipotesis
- Adakah hipotesis anda memberi tumpuan kepada sesuatu yang anda boleh menguji?
- Adakah hipotesis anda termasuk pembolehubah bebas dan bergantung?
- Bolehkah anda memanipulasi pembolehubah?
- Bolehkah hipotesis anda diuji tanpa melanggar piawaian etika?
Mengumpul Data Mengenai Hipotesis Anda
Sekali penyelidik telah membentuk hipotesis yang boleh diuji, langkah seterusnya ialah memilih reka bentuk penyelidikan dan mula mengumpul data. Kaedah penyelidikan yang dipilih oleh penyelidik bergantung pada apa yang mereka sedang belajar. Terdapat dua jenis kaedah penyelidikan asas-penyelidikan deskriptif dan penyelidikan eksperimen.
Kaedah Penyelidikan Deskriptif
Penyelidikan deskriptif seperti kajian kes , pemerhatian semula jadi , dan kaji selidik sering digunakan apabila tidak mungkin atau sukar untuk melakukan eksperimen . Kaedah-kaedah ini lebih baik digunakan untuk menggambarkan aspek-aspek yang berlainan dari suatu tingkah laku atau fenomena psikologi. Sekali penyelidik telah mengumpulkan data menggunakan kaedah deskriptif, kajian korelasi kemudiannya boleh digunakan untuk melihat bagaimana pemboleh ubah berkaitan. Kaedah penyelidikan ini boleh digunakan untuk menyiasat hipotesis yang sukar untuk diuji secara eksperimen.
Kaedah Penyelidikan Eksperimen
Kaedah eksperimen digunakan untuk menunjukkan hubungan kausal antara pembolehubah. Dalam satu percubaan, penyelidik secara sistematik memanipulasi variabel minat (dikenali sebagai pembolehubah bebas) dan mengukur kesan pada pembolehubah lain (dikenali sebagai pemboleh ubah bergantung). Tidak seperti kajian korelasi, yang hanya boleh digunakan untuk menentukan sama ada terdapat hubungan antara dua pembolehubah, kaedah eksperimen boleh digunakan untuk menentukan sifat sebenar hubungan tersebut. Maksudnya, jika perubahan dalam satu pembolehubah sebenarnya menyebabkan yang lain berubah.
A Word From
Hipotesis adalah bahagian kritikal dari sebarang penerokaan saintifik. Ia mewakili apa yang diharapkan oleh para penyelidik dalam kajian atau eksperimen. Dalam beberapa kes, hipotesis asal akan disokong dan para penyelidik akan menemui bukti yang menyokong jangkaan mereka tentang sifat hubungan antara pembolehubah yang berbeza. Dalam situasi lain, hasil kajian mungkin gagal menyokong hipotesis asal.
Walaupun dalam keadaan di mana hipotesis tidak disokong oleh penyelidikan, ini tidak bermakna penyelidikan tidak bernilai. Bukan sahaja penyelidikan sedemikian membantu kita memahami dengan lebih baik bagaimana aspek-aspek alam sekitar yang berkaitan dengan satu sama lain, ia juga membantu kita membangunkan hipotesis baru yang kemudiannya boleh diuji dalam penyelidikan masa depan.
> Sumber:
> Nevid, J. Psikologi: Konsep dan Aplikasi . Belmont, CA: Wadworth; 2013.