Pembangunan fizikal pada zaman kanak-kanak merangkumi pertumbuhan fizikal dan pembangunan kemahiran motor. Kedua-dua ibu bapa dan ahli pediatrik terus memerhatikan perkembangan fizikal untuk memastikan kanak-kanak memenuhi beberapa perkembangan penting fizikal semasa mereka menjalani kehidupan selama lima tahun pertama.
Meningkatkan Kemahiran Motor
Pembangunan fizikal pada zaman kanak-kanak termasuk beberapa kemajuan besar dalam kemahiran motor kasar dan kemahiran motor halus.
Berjalan, jelas, adalah salah satu pencapaian fizikal yang paling penting, yang kebanyakan kanak-kanak mencapai kadang-kadang antara umur 12 dan 15 bulan. Tidak lama kemudian, kanak-kanak kecil mula menunjukkan keupayaan yang lebih maju termasuk berjalan mundur, melempar bola, melompat ke tempat, dan menunggang roda tiga. Kanak-kanak juga menjadi lebih mahir dalam aktiviti yang memerlukan gerakan motor halus seperti menulis, menyusun blok, menggunakan sudu, dan minum dari cawan.
Keperluan untuk kemerdekaan juga tumbuh pada tahun kanak-kanak kecil, sehingga anak-anak usia ini menjadi semakin bertekad untuk melakukan sesuatu dengan sendirinya. Masalahnya, jelasnya, bahawa walaupun mereka mungkin mempunyai keinginan untuk melakukan perkara secara bebas, mereka sering tidak mempunyai kemahiran untuk melakukannya. Kerana anak-anak sering kurang kemampuan atau pengetahuan untuk melakukan perkara-perkara yang mereka ingin lakukan, mereka sering menjadi sangat frustrasi apabila mereka mendapati diri mereka tidak dapat menyelesaikan tugas seperti menaikkan baju.
Tantrums sihat adalah biasa pada usia ini, dan orang tua kanak-kanak biasanya menjadi biasa dengan mendengar "Tidak" yang digunakan banyak kali setiap hari. Ibu bapa sepatutnya membantu memupuk kemerdekaan dan kemahiran motor dengan memberi tugas kanak-kanak bahawa mereka mampu mencapai sama ada secara mandiri atau dengan bantuan orang dewasa.
Self-Feeding
Kanak-kanak juga menjadi lebih berkemahiran untuk menyusu sendiri, dan ramai kanak-kanak boleh memaksa makan tanpa bantuan daripada orang dewasa. Self-feeding adalah penting kerana banyak sebab. Bukan sahaja ia membantu amalan kanak-kanak menggunakan tangan dan jari, ia juga membantu memupuk kemerdekaan. Proses pemakanan sendiri biasanya bermula dengan pengenalan makanan jari atau gigitan makanan kecil yang boleh diambil sendiri. Ia boleh menjadi kemas, tetapi apabila seorang anak mula mengambil dan memberi makanan kepada makanan kecil, mungkin ia adalah masa untuk mula memperkenalkan peralatan untuk proses itu.
Adalah penting untuk diingat bahawa setiap kanak-kanak adalah berbeza dan anak-anak mencapai pencapaian perkembangan pada masa yang berlainan. Walaupun seorang kanak-kanak mungkin bersedia untuk mula belajar makan dengan sudu sekitar umur satu tahun, anak lain mungkin memerlukan beberapa bulan lagi untuk bersedia untuk mengambil langkah ini. Jika seorang kanak-kanak telah mencapai titik di mana dia enggan membiarkan orang dewasa memakannya dan cuba untuk merebut sudu daripada tangan orang dewasa, dia mungkin bersedia untuk mula mengamalkan menggunakan peralatan sendiri. Walaupun masa makan mungkin mengambil masa yang lebih lama dan pastinya akan menjadi lebih kacau, ini merupakan satu langkah penting dalam pembangunan.