Psikologi Clark Hull Biografi (1884-1952)

Clark Hull adalah ahli psikologi yang terkenal dengan teori pemacu dan penyelidikannya terhadap motivasi manusia. Melalui ajarannya, Hull juga memberi kesan kepada beberapa ahli psikologi yang terkenal dan berpengaruh termasuk Kenneth Spence, Neal Miller, dan Albert Bandura.

Dalam ranking 2002 beberapa ahli psikologi yang paling berpengaruh pada abad ke-20, Hull disenaraikan sebagai ahli psikologi yang paling kerap dipanggil ke-21.

Ketahui lebih lanjut mengenai kehidupan, kerjaya, dan sumbangannya dalam bidang psikologi.

Terbaik Dikenal Untuk

Kelahiran dan Kematian

Kehidupan Awal

Kehidupan awal Clark Leonard Hull ditandai dengan serangan penyakit. Dia dilahirkan di New York dan dibesarkan di sebuah ladang di luar bandar Michigan. Pendidikan awalnya berlaku di sebuah rumah guru satu bilik, di mana dia akan mengajar selama satu tahun selepas tamat pengajian sebelum melanjutkan sekolahnya di Alma Academy. Selepas menamatkan pengajian dari akademi, pendidikannya ditangguhkan selama setahun akibat kes demam kepialu yang teruk.

Pada usia 24 tahun, dia mengidap polio dan menjadi lumpuh secara kekal di kaki kirinya, meninggalkannya bergantung pada besi dan tongkat untuk berjalan. Dia pada asalnya merancang untuk mengkaji kejuruteraan, tetapi perjuangan kesihatannya menyebabkannya mengubah minatnya terhadap psikologi.

Walaupun perjuangan kesihatan dan kewangannya yang buruk menyebabkan beberapa gangguan dalam pendidikannya, akhirnya dia memperoleh gelar sarjana muda dan sarjana dari Universiti Michigan. Pada tahun 1918, beliau dianugerahkan Ph.D. dari University of Wisconsin-Madison.

Kerjaya dan Teori Hull

Selepas menamatkan Ph.D., Hull kekal di Universiti Wisconsin-Madison untuk mengajar.

Pada masa ini, beliau mula meneliti ukuran dan ramalan kebolehan dan menerbitkan buku Ujian Aptitudenya pada tahun 1928.

Pada tahun 1929, beliau mengambil jawatan di Universiti Yale di mana beliau akan terus bekerja untuk sepanjang kerjayanya. Dia menjadi salah seorang ahli psikologi pertama yang mempelajari hipnosis secara empirik. Pada masa ini, dia juga mula membangunkan apa yang akhirnya akan menjadi teori pemanduannya. Hull menarik idea dan penyelidikan mengenai beberapa pemikir termasuk Charles Darwin, Ivan Pavlov , John B. Watson , dan Edward L. Thorndike .

Seperti orang tingkah laku lain, Hull percaya bahawa semua tingkah laku dapat dijelaskan oleh prinsip pengkondisian. Menurut teori pengurangan Hull, kekurangan biologi mewujudkan keperluan. Keperluan ini mengaktifkan pemacu yang kemudiannya memacu tingkah laku. Tingkah laku yang dihasilkan adalah matlamat yang diarahkan, kerana mencapai matlamat-matlamat ini membantu dalam kelangsungan hidup organisma.

Hull dipengaruhi oleh Darwin dan percaya bahawa proses evolusi memberi impak kepada pemacu dan perilaku yang dihasilkan. Beliau mencadangkan bahawa pembelajaran berlaku apabila pengukuhan tingkah laku menghasilkan beberapa jenis keperluan hidup.

Sebagai contoh, keperluan asas seperti kelaparan dan dahaga menyebabkan organisma mencari kepuasan untuk keperluan ini dengan makan dan minum.

Pemacu ini kemudian dikurangkan sementara. Ini adalah pengurangan pemacu yang berfungsi sebagai penguat untuk tingkah laku. Menurut Hull, tingkah laku adalah hasil dari interaksi yang berterusan dan kompleks terhadap organisma dan alam sekitar.

Sumbangan kepada Bidang Psikologi

Teori pengurangan pemanduan Hull berfungsi sebagai teori pembelajaran umum yang membantu memberi inspirasi kepada penyelidik lain. Sebagai contoh, Miller dan Dollard menerapkan teori asas Hull lebih luas untuk memasukkan pembelajaran sosial dan tiruan. Walau bagaimanapun, mereka mencadangkan bahawa rangsangan motivasi tidak semestinya perlu dikaitkan dengan keperluan hidup seseorang organisma.

Clark Hull juga mempengaruhi beberapa ahli psikologi lain. Dia menjadi salah seorang ahli psikologi yang paling sering disebut semasa tahun 1940-an dan 1950-an. Sebelum revolusi kognitif pada tahun 1960-an, teorinya mempunyai pengaruh yang lebih dominan dalam psikologi Amerika.

Beliau juga menasihatkan beberapa pelajar siswazah yang membuat sumbangan penting kepada psikologi termasuk Neal Miller, OH Mowrer, Carl I. Hovland, dan Kenneth Spence. Walaupun spesifikasi teorinya telah tidak disenangi dalam psikologi, penekanannya pada kaedah eksperimen menetapkan piawai yang tinggi untuk penyelidik masa depan.

Penerbitan yang Dipilih

Hull, C. (1933). Hipnosis dan Cadangan: Pendekatan Eksperimen . New York: Appleton-Century-Crofts.

Hull, C. (1943). Prinsip-prinsip Perilaku . New York: Appleton-Century-Crofts.

Hull, C. et al. (1940). Mathematico-Deductive Teori Pembelajaran Rote . New Haven, NJ: Yale University Press.

> Sumber

Hothersall, D. (1995). Sejarah Psikologi, edisi ke-3. New York: Mcgraw-Hill.

Hull, C. (1943). Prinsip-prinsip Perilaku. New York: Appleton-Century-Crofts.

Miller, N. & Dollard, J. (1941). Belajar Sosial dan Imitasi. New Haven, NJ: Yale University Press.

Schrock, J. (1999). Clark L. Hull.

Spence, KW (1952). Clark Leonard Hull: 1884-1952. American Journal of Psychology, 65 (4), 639-646.