Pengukuhan Positif dan Negatif dalam Pengendalian Operasi

Bagaimana Penguatkan Digunakan dalam Psikologi

Salah satu cara yang boleh dipelajari oleh orang ramai adalah melalui proses yang dikenali sebagai konduktor pengendali. Ini melibatkan pembelajaran melalui penguatkuasaan atau hukuman. Jenis peneguhan yang digunakan dapat memainkan peranan penting dalam seberapa cepat perilaku dipelajari dan kekuatan keseluruhan respon yang dihasilkan.

Memahami Penguatkuasaan dalam Psikologi

Penguatan adalah istilah yang digunakan dalam pengendalian pengendali untuk merujuk kepada apa-apa yang meningkatkan kemungkinan bahawa tindak balas akan berlaku.

Perhatikan bahawa tetulang ditakrifkan oleh kesan bahawa ia mempunyai tingkah laku-ia meningkatkan atau menguatkan tindak balas.

Sebagai contoh, pengukuhan mungkin melibatkan pujian (penguat) selepas kanak-kanak meletakkan mainannya (tindak balas). Dengan menguatkan tingkah laku yang diingini dengan pujian, kanak-kanak akan lebih cenderung melakukan tindakan yang sama sekali lagi pada masa akan datang.

Penguatkuasaan boleh merangkumi apa-apa yang menguatkan atau meningkatkan tingkah laku, termasuk ganjaran, kejadian, dan situasi yang nyata. Dalam tetapan bilik darjah, sebagai contoh, jenis pengukuhan mungkin termasuk pujian, keluar dari kerja yang tidak diingini, ganjaran token, gula-gula, waktu bermain tambahan, dan aktiviti yang menyeronokkan.

Penguatkuasaan Utama dan Sekunder

Terdapat dua kategori utama tetulang:

Jenis Pengukuhan

Dalam konduktor pengendali, terdapat dua jenis tetulang yang berlainan. Kedua-dua bentuk penguat tingkah laku ini, tetapi mereka melakukannya dengan cara yang berbeza. Kedua-dua jenis ini termasuk:

  1. Penguatan positif melibatkan menambah sesuatu untuk meningkatkan respons, seperti memberi sedikit gula-gula kepada seorang anak selepas dia membersihkan biliknya.
  2. Penguatan negatif melibatkan menghapus sesuatu untuk meningkatkan respons, seperti membatalkan kuiz jika pelajar menyerahkan semua kerja rumah mereka selama seminggu. Dengan mengeluarkan rangsangan aversive (kuiz), guru berharap untuk meningkatkan tingkah laku yang diingini (menyelesaikan semua kerja rumah).

Walaupun istilah ini melibatkan kata-kata positif dan negatif, adalah penting untuk diperhatikan bahawa Skinner tidak menggunakannya sebagai "baik" atau "buruk." Sebaliknya, fikirkan apa makna istilah ini apabila digunakan secara matematik. Positif adalah sama dengan tanda tambah, yang bermaksud sesuatu ditambah atau diterapkan pada keadaan. Negatif adalah sama dengan tanda tolak, yang bermaksud sesuatu yang dikeluarkan atau ditolak dari keadaan.

Contoh Pengukuhan di Dunia Nyata

Berikut adalah beberapa contoh dunia sebenar bagaimana penguatan dapat digunakan untuk mengubah tingkah laku:

Faktor Yang Mempengaruhi Kekuatan Tindak Balas

Bagaimana dan apabila tetulang dihantar dapat mempengaruhi kekuatan keseluruhan tindak balas. Kekuatan ini diukur dengan kegigihan, kekerapan, tempoh, dan ketepatan tindak balas selepas tetulang terhenti.

Pengukuhan Berterusan

Dalam keadaan semasa tetulang kini dikawal, seperti semasa latihan, masa apabila penguat ditunjukkan dapat dimanipulasi. Semasa peringkat awal pembelajaran, tetulang berterusan sering digunakan, seperti ketika pertama kali mengajar anjing anda helah baru. Jadual ini melibatkan pengukuhan respons setiap kali ia berlaku.

Penguatkuasaan Separa

Sebaik sahaja tingkah laku telah diperoleh, ia sering menjadi idea yang baik untuk beralih kepada jadual penguatan separa. Empat jenis tetulang separa utama adalah:

A Word From

Penguatkuasaan memainkan peranan penting dalam proses pengendalian pengendali. Apabila digunakan dengan betul, tetulang boleh menjadi alat pembelajaran yang berkesan untuk menggalakkan tingkah laku yang diingini dan tidak menggalakkan yang tidak diingini.

Adalah penting untuk diingat bahawa apa yang menjadi tetulang boleh berubah dari satu orang ke satu sama lain. Dalam suasana bilik darjah, contohnya, seorang kanak-kanak mungkin dapat merawat penguatan manakala yang lain mungkin tidak peduli dengan ganjaran tersebut. Dalam sesetengah keadaan, apa yang diperkuat mungkin benar-benar datang sebagai kejutan. Sekiranya seorang kanak-kanak hanya mendapat perhatian dari ibu bapanya apabila dia dimarahi, perhatian itu sebenarnya dapat menguatkan salah laku.

Dengan mempelajari lebih lanjut tentang bagaimana kerja-kerja pengukuhan, anda boleh mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana pelbagai jenis tetulang menyumbang kepada pembelajaran dan tingkah laku.

> Sumber:

> Hockenbury SE, Nolan SA. Psikologi. New York: Worth Publishers; 2014.

> Skinner BF. Luar Pesisir Pengukuhan: Analisis Teoritis. Yayasan BF Skinner; 2013.