Satu Adalah Sudah Lama Usia
Dalam beberapa cara, inilah soalan silap mata. Gangguan defisit perhatian (ADD) dan perhatian hiperaktif kekurangan defisit (ADHD) adalah, dengan ketara, keadaan yang sama. Dari 1980 hingga 1987, ADD adalah istilah yang paling sering digunakan, tetapi kini Persatuan Psikiatri Amerika menggunakan ADHD.
Jenis ADHD
Pada tahun 2013, Manual Diagnostik dan Statistik Gangguan Mental, Edisi Kelima (DSM-5) telah diterbitkan dan ia merupakan garis panduan piawaian yang digunakan oleh doktor dan doktor untuk menilai dan mendiagnosis ADHD .
DSM-5 menerangkan tiga persembahan yang berbeza untuk ADHD. Penggunaan kata "persembahan" adalah penting, kerana ia mencerminkan fakta bahawa ADHD tidak tetap atau tidak bertentangan, dan gejala ADHD berbeza dari orang ke orang.
Istilah "persembahan" juga mengambil kira bahawa gejala boleh berubah-ubah dalam satu orang bergantung kepada alam sekitar, seperti tetapan baru, atau apabila melibatkan aktiviti yang menarik. Di samping itu, apabila otak tumbuh dan matang, gejala boleh berubah menjadi kurang kelihatan dan lebih dalaman. Ini bermakna gejala boleh berubah sepanjang perjalanan seseorang.
Ini adalah tiga pembentangan ADHD, menurut DSM-5:
ADHD, pembentangan terutamanya lalai
Gejala untuk persembahan ini, yang sebelum ini dipanggil ADD, adalah terutamanya berkaitan dengan ketidakpatuhan. Tiada perilaku hiperaktif atau impulsif yang ketara. Orang dengan persembahan ini mungkin menghadapi masalah untuk memberi perhatian, menyelesaikan tugas, atau mengikuti arahan.
Mereka mungkin mudah terganggu, kelihatan lali, ceroboh dan tidak teratur, dan sering kehilangan sesuatu. Tidak seperti rakan-rakan mereka yang hiperaktif, mereka mungkin kelihatan agak lambat dan lambat untuk bertindak balas dan memproses maklumat. Mereka boleh kelihatan limpah, lapar, atau berkelakuan seolah-olah mereka berada dalam kabus. Mereka mungkin kelihatan malu atau ditarik balik.
Mereka sering menghadapi masalah menyaring maklumat dan menentukan apa yang penting dan apa yang tidak relevan. Gejala mereka kurang jelas dan mengganggu berbanding individu yang mempunyai gejala hiperaktif dan impulsif. Ini bermakna ADHD mungkin didiagnosis di kemudian hari. Akibatnya, orang-orang ini mungkin berjuang melalui sekolah dan dilabel malas atau degil. Penyampaian ini lebih kerap berlaku pada perempuan dan wanita , tetapi lelaki dan lelaki juga boleh melakukannya.
ADHD, terutamanya persembahan hiperaktif-impulsif
Gejala untuk persembahan ini adalah terutamanya berkaitan dengan hiperaktif dan impulsif. Orang yang hadir dengan persembahan ini mungkin kelihatan tidak resah, gelisah, terlalu aktif, dan impulsif. Sebagai contoh, mereka boleh "bertindak sebelum berfikir" atau "bercakap sebelum berfikir" dengan memesongkan dan mengganggu orang lain. Mereka boleh bermain dan berinteraksi dengan kuat, sukar untuk duduk diam, atau duduk. Mereka boleh bercakap secara berlebihan dan menghadapi masalah menunggu giliran mereka.
Kanak-kanak dengan persembahan ADHD ini mungkin kelihatannya sentiasa "dalam perjalanan", sentiasa bergerak, berlari, mendaki, dan sebagainya. Pada masa dewasa, mereka mungkin menikmati senaman lasak atau sukan ekstrim. Di samping itu, sesiapa yang mempunyai persembahan hiperaktif yang impulsif terutamanya merasakan keperluan untuk tergesa-gesa melalui tugas-tugas untuk menyelesaikannya secepat mungkin.
Ini sering menyebabkan kesilapan dalam tugas seperti kerja rumah, peperiksaan, dan pulangan cukai.
ADHD, penyampaian yang kebanyakannya digabungkan.
Seperti namanya, orang dengan persembahan ini menunjukkan kedua-dua gejala simpatik dan hyperactive-impulsif.
> Sumber:
> Persatuan Psikiatri Amerika. Panduan Diagnostik dan Statistik Gangguan Mental (edisi ke-5). 2013.