Belajarlah untuk mempercayai dunia di sekeliling kita
Tahap kepercayaan terhadap tahap kecurigaan adalah tahap pertama teori psikososial Erik Erikson , yang terjadi antara kelahiran dan usia 18 bulan. Menurut Erikson, tahap kepercayaan terhadap tahap kepercayaan adalah tempoh yang paling penting dalam kehidupan seseorang kerana ia membentuk pandangan kita tentang dunia, serta keperibadian kita.
Tinjauan Tahap Ketegangan Versus Trust
Peringkat pertama perkembangan psikososial ini terdiri daripada:
- Konflik Psikososial: Kepercayaan terhadap ketidakpercayaan
- Soalan Utama: "Bolehkah saya mempercayai orang di sekeliling saya?"
- Kebajikan Asas: Harapan
- Acara Penting: Makan
Apa yang Berlaku Semasa Peringkat Ini
Ia berada di tahap awal pembangunan yang kanak-kanak belajar sama ada mereka boleh mempercayai dunia. Seperti yang anda dapat dedikan, ia adalah penjagaan yang mereka terima daripada ibu bapa dan orang dewasa lain yang penting untuk membentuk kepercayaan ini.
Oleh kerana bayi bergantung sepenuhnya pada penjaga, kualiti penjagaan yang diterima oleh anak memainkan peranan penting dalam membentuk keperibadian anak. Semasa peringkat ini, kanak-kanak belajar sama ada mereka boleh mempercayai orang di sekitar mereka. Apabila bayi menangis, adakah penjaganya memenuhi keperluannya? Apabila dia ketakutan, adakah seseorang akan menghiburkannya? Apabila dia lapar, adakah dia menerima makanan dari penjaga dia?
Keupayaan bayi untuk berkomunikasi dengan keperluannya adalah terhad, jadi menangis membawa mesej penting. Apabila bayi menangis, ada beberapa keperluan yang perlu dipenuhi dengan respons dari penjaga, sama ada ia melibatkan penyediaan makanan, keselamatan, lampin segar, atau selimut yang selesa. Dengan bertindak balas dengan cepat dan tepat kepada tangisan bayi, asas kepercayaan ditubuhkan.
Apabila keperluan ini secara konsisten dipenuhi, kanak-kanak akan belajar bahawa dia boleh mempercayai orang-orang yang merawatnya. Walau bagaimanapun, jika keperluan ini tidak dipenuhi secara konsisten, kanak-kanak akan mula tidak percaya kepada orang di sekelilingnya.
Sekiranya seorang kanak-kanak berjaya membangunkan amanah, dia akan berasa selamat dan selamat di dunia. Pengasuh yang tidak konsisten, emosional tidak tersedia, atau menolak kanak-kanak menyumbang kepada perasaan tidak percaya pada anak-anak yang mereka sayangi. Kegagalan untuk membangun kepercayaan dapat mengakibatkan ketakutan dan kepercayaan bahawa dunia tidak konsisten dan tidak dapat diprediksi.
Erikson percaya bahawa corak kepercayaan atau ketidakpercayaan awal ini dapat membantu mengawal, atau sekurang-kurangnya menerapkan, pengaruh yang kuat terhadap interaksi individu itu dengan orang lain untuk sisa hidupnya. Mereka yang belajar untuk mempercayai pengasuh di peringkat awal akan lebih cenderung untuk membentuk hubungan yang aman dengan orang lain sepanjang hidup mereka, Erikson percaya.
Amanah Boleh Menjadi Genetik
Terdapat beberapa kajian yang bertujuan untuk memahami apa yang berlaku dalam kecenderungan untuk mempercayai, tetapi tidak seberapa banyak dalam usaha untuk memahami mengapa sesetengah orang lebih tidak percaya daripada yang lain. Sudah jelas bahawa persekitaran mempunyai bahagian besar dalam kedua-dua, seperti yang dinyatakan oleh Erikson.
Satu kajian baru-baru ini dilakukan dengan kembar betina, kedua-dua identik dan persaudaraan, menunjukkan bukti bahawa walaupun keperibadian kepercayaan seolah-olah sekurang-kurangnya sebagian genetik, personaliti yang tidak percaya atau tidak percaya tampaknya dipelajari dari keluarga dan pengaruh sosial yang lain.
Peringkat Lain Pembangunan Psikososial
Teori pembangunan psikososial Erikson mempunyai tujuh peringkat lain yang merangkumi sepanjang hayat seseorang. Mereka termasuk:
- Tahap 2: Otonomi berbanding rasa malu dan keraguan (umur 2 hingga 3 tahun)
- Tahap 3: Inisiatif berbanding rasa bersalah (umur 3 hingga 5 tahun)
- Peringkat 4: Industri berbanding rendah diri (umur 6 hingga 11 tahun)
- Peringkat 5: Identiti berbanding kekeliruan (umur 12 hingga 18 tahun)
- Peringkat 6: Keintiman berbanding pengasingan (umur 19 hingga 40 tahun)
- Peringkat 7: Generativiti berbanding genangan (umur 40 hingga 65 tahun)
- Tahap 8: Integriti berbanding putus asa (berumur 65 tahun ke atas)
> Sumber:
> Erikson, EH. Kanak-kanak dan Masyarakat. New York: WW Norton & Company; 1993.
> Reimann, M, Schilke, O, Cook, KS. Amanah Adakah Heritable, Sedangkan Kegoncangan Tidak. Prosiding Akademi Sains Kebangsaan di Amerika Syarikat. 2017; 114 (27): 7007-7012.