Lapan Peringkat Pembangunan Manusia
Teori pembangunan psikososial yang dicipta oleh Erik Erikson mungkin salah satu teori personaliti yang paling terkenal. Teori ini berbeza dari yang lain di mana ia menangani pembangunan di seluruh umur, dari lahir hingga mati.
Pada setiap peringkat, individu berurusan dengan konflik yang berfungsi sebagai titik perubahan dalam pembangunan. Apabila konflik diselesaikan dengan jayanya, orang itu dapat membangunkan kualiti psikososial yang berkaitan dengan peringkat perkembangan tertentu.
Ketahui lebih lanjut mengenai setiap peringkat psikososial, termasuk konflik yang dihadapi pada setiap peringkat dan peristiwa-peristiwa utama yang berlaku semasa setiap perkembangan.
1 - Peringkat 1: Kepercayaan Versus Mistrust
Kepercayaan dan ketidakpercayaan adalah peringkat psikososial yang paling awal yang berlaku pada tahun pertama atau lebih daripada kehidupan kanak-kanak. Semasa fasa pembangunan yang kritikal ini, bayi sangat bergantung kepada penjaga mereka.
Apabila ibu bapa atau penjaga bertindak balas terhadap keperluan kanak-kanak dengan cara yang konsisten dan peduli, anak itu belajar mempercayai dunia dan orang di sekelilingnya.
2 - Peringkat 2: Autonomi Versus Malu dan Keraguan
Peringkat psikososial kedua melibatkan konflik antara autonomi dan rasa malu atau keraguan . Apabila kanak-kanak memasuki tahun kanak-kanak kecil, semakin tinggi kawalan peribadi menjadi semakin penting.
Tugas seperti belajar bagaimana menggunakan tandas, memilih makanan dan memilih mainan adalah cara kanak-kanak mendapat rasa kemerdekaan yang lebih besar.
3 - Peringkat 3: Inisiatif Bersalah Bersalah
Peringkat psikososial ketiga dikenal sebagai inisiatif berbanding rasa bersalah dan berlaku di antara usia sekitar tiga dan lima tahun. Tahap ini berpusat pada mengembangkan rasa inisiatif diri.
Kanak-kanak yang dibenarkan dan digalakkan terlibat dalam permainan yang diarahkan sendiri dengan inisiatif yang kuat, sementara mereka yang tidak digalakkan daripada aktiviti-aktiviti ini mungkin akan berasa rasa bersalah terhadap kegiatan mereka sendiri.
4 - Tahap 4: Industri Versus rendah diri
Semasa pertengahan umur antara umur sekitar enam dan sebelas, kanak-kanak memasuki peringkat psikososial yang dikenali sebagai industri berbanding rendah diri . Apabila kanak-kanak terlibat dalam interaksi sosial dengan rakan-rakan dan aktiviti akademik di sekolah, mereka mula membina rasa bangga dan pencapaian dalam kerja dan kebolehan mereka.
Kanak-kanak yang dipuji dan digalakkan mengembangkan rasa kompeten, manakala mereka yang tidak digalakkan dibiarkan dengan rasa rendah diri.
5 - Tahap 5: Identiti Versus Kekeliruan
Dalam peringkat psikososial kelima berpusat pada identiti berbanding kekeliruan peranan . Pada masa ini dalam pembangunan, pembentukan identiti peribadi menjadi kritikal. Semasa remaja, remaja meneroka tingkah laku, peranan dan identiti yang berlainan.
Erikson percaya bahawa tahap ini amat penting dan pengenalan identiti yang kuat berfungsi sebagai asas untuk mencari hala tuju masa depan dalam hidup.
Mereka yang mencari rasa identiti berasa selamat, bebas dan bersedia untuk menghadapi masa depan, sementara mereka yang masih bingung mungkin merasa hilang, tidak aman dan tidak pasti tempat mereka di dunia.
6 - Peringkat 6: Keintiman Versus Isolation
Tahap psikososial keenam yang berpusat pada keintiman versus pengasingan menumpukan perhatian untuk membentuk hubungan intim dan penyayang dengan orang lain. Dating, perkahwinan, keluarga dan persahabatan adalah penting semasa keintiman melawan tahap pengasingan, yang berlangsung dari umur 19 hingga 40 tahun.
Dengan berjaya membentuk hubungan penyayang dengan orang lain, individu dapat mengalami cinta dan menikmati keintiman. Mereka yang gagal membentuk hubungan yang berkekalan boleh merasa terpencil dan bersendirian.
7 - Peringkat 7: Generativity Versus Stagnation
Apabila orang dewasa memasuki generatif berbanding peringkat genangan yang berlaku semasa dewasa pertengahan, konflik psikososial menjadi berpusat pada keperluan untuk mencipta atau memelihara hal-hal yang akan mengatasi individu.
Membesarkan keluarga, bekerja, dan menyumbang kepada komuniti adalah semua cara yang dikembangkan oleh orang ramai. Mereka yang gagal mencari cara untuk menyumbang mungkin terputus dan tidak berguna.
8 - Peringkat 8: Kemurungan Keutuhan Bersatu
Tahap psikososial terakhir dikenal sebagai integriti berbanding putus asa dan ia bermula sekitar usia 65 dan bertahan hingga mati. Dalam tempoh masa ini, individu melihat kembali hidupnya. Persoalan utama pada tahap ini ialah, "Adakah saya hidup dalam kehidupan yang bermakna?"
Mereka yang mempunyai akan merasakan rasa kedamaian, kebijaksanaan dan pemenuhan, walaupun menghadapi kematian. Bagi mereka yang menghirup hidup dengan kepahitan dan penyesalan, perasaan putus asa mungkin timbul.