Apakah Jadual Pengukuhan?

Apakah impak yang ada pada jadual tetulang mengenai pembelajaran?

Pengendalian pengendalian adalah proses pembelajaran di mana tingkah laku baru diperoleh dan diubahsuai walaupun persatuan mereka dengan akibatnya. Menguatkan tingkah laku meningkatkan kemungkinan akan berlaku lagi pada masa akan datang, sementara menghukum tingkah laku yang berkurangan kemungkinan akan diulangi. Dalam penyelenggaraan pengendali , jadual tetulang merupakan komponen penting dalam proses pembelajaran.

Bila dan berapa kerap kami menguatkan tingkah laku boleh memberi kesan dramatik terhadap kekuatan dan kadar tindak balas.

Apakah Jadual Pengukuhan?

Jadi apa sebenarnya jadual pengukuhan dan bagaimanakah ia berfungsi dalam proses pengkondisian? Satu jadual pengukuhan pada dasarnya adalah satu peraturan yang menyatakan bahawa contoh tingkah laku akan diperkuat. Dalam sesetengah kes, tingkah laku mungkin diperkuat setiap kali ia berlaku.

Kadang-kadang, tingkah laku mungkin tidak diperkuat sama sekali.

Sama ada tetulang positif atau tetulang negatif boleh digunakan, bergantung kepada keadaan. Dalam kedua-dua kes, matlamat pengukuhan sentiasa mengukuhkan tingkah laku dan meningkatkan kemungkinan bahawa ia akan berlaku lagi pada masa akan datang.

Anda boleh merasakan bagaimana jadual pengukuhan beroperasi dengan memikirkan bagaimana pembelajaran berlaku dalam kedua-dua situasi pembelajaran yang semulajadi serta situasi latihan yang lebih berstruktur.

Dalam tetapan dunia sebenar, tingkah laku mungkin tidak akan diperkuat setiap kali ia berlaku. Untuk situasi di mana anda sengaja cuba melatih dan menguatkan tindakan, seperti di dalam kelas, dalam sukan, atau dalam latihan haiwan, anda mungkin memilih mengikut jadual pengukuhan khusus.

Seperti yang anda lihat di bawah, beberapa jadual paling sesuai untuk jenis latihan tertentu. Dalam sesetengah kes, latihan mungkin memanggil untuk memulakan satu jadual dan bertukar kepada yang lain apabila tingkah laku yang diingini telah diajar. Jadual tetulang tertentu mungkin lebih berkesan dalam keadaan tertentu.

Terdapat dua jenis jadual pengukuhan:

Jadual Pemantulan Berterusan

Dalam tetulang berterusan, tingkah laku yang dikehendaki diperkuat setiap kali ia berlaku. Jadual ini lebih baik digunakan semasa peringkat awal pembelajaran untuk mewujudkan persatuan yang kuat antara tingkah laku dan tindak balas.

Sebagai contoh, bayangkan bahawa anda cuba mengajar seekor anjing untuk menggoncang tangan anda. Semasa peringkat awal pembelajaran, anda mungkin akan berpegang kepada jadual pengukuhan yang berterusan untuk mengajar dan mewujudkan tingkah laku. Anda mungkin mula dengan meraih kaki haiwan, melakukan gerakan gemetar, berkata "Goncang," dan kemudian menawarkan ganjaran setiap dan setiap kali anda melakukan urutan langkah ini. Akhirnya, anjing itu akan mula melakukan tindakan itu sendiri, dan anda mungkin memilih untuk terus menguatkan setiap tindak balas yang betul sehinggalah tingkah laku itu mantap.

Sebaik sahaja tindak balas jika dipasang dengan tegas, tetulang biasanya dialihkan kepada jadual penguatan separa.

Jadual Penegasan Separa

Dalam tetulang separa atau seketika, maklum balas hanya diperkuat sebahagian daripada masa . Tingkah laku yang diajar diperoleh secara perlahan dengan tetulang separa, tetapi respons lebih tahan terhadap kepupusan .

Sebagai contoh, fikirkan contoh terdahulu kami di mana anda melatih anjing untuk berjabat. Semasa anda mula-mula menggunakan jadual berterusan, menguatkan setiap contoh tingkah laku mungkin tidak semestinya realistik. Akhirnya, anda mungkin membuat keputusan untuk beralih kepada jadual separa di mana anda memberikan tetulang selepas banyak tindak balas berlaku atau selepas masa berlalu.

Terdapat empat jadual tetulang separa:

Jadual nisbah tetap adalah mereka di mana tindak balas diperkuat hanya selepas bilangan jawapan tertentu. Jadual ini menghasilkan kadar yang tinggi, mantap untuk menanggapi dengan jeda ringkas sahaja selepas penghantaran penguat. Satu contoh jadual nisbah tetap akan menyampaikan pelet makanan kepada tikus selepas ia menekan bar sebanyak lima kali.

Jadual nisbah berubah-ubah berlaku apabila respon diperkuatkan selepas bilangan respons tidak dapat diramalkan. Jadual ini mewujudkan kadar menangguhkan yang tinggi. Permainan perjudian dan loteri adalah contoh yang bagus dari ganjaran berdasarkan jadual nisbah berubah-ubah. Dalam penetapan makmal, ini mungkin melibatkan pelet makanan kepada tikus selepas satu akhbar bar, sekali lagi selepas empat bar menekan, dan pelet ketiga selepas dua bar menekan.

Jadual tetap-selang adalah mereka di mana tindak balas pertama dihadiahkan hanya selepas jumlah masa tertentu telah berlalu. Jadual ini menyebabkan jumlah tindak balas yang tinggi menjelang akhir selang waktu, tetapi lebih perlahan bertindak balas sejurus selepas penghantaran penguat. Contohnya dalam penetapan makmal akan menguatkan tikus dengan pelet makmal untuk tekan bar pertama selepas selang 30 saat telah berlalu.

Jadual interval berubah-ubah berlaku apabila tindak balas diberi ganjaran selepas jumlah masa yang tidak menentu telah berlalu. Jadual ini menghasilkan sambutan yang perlahan dan mantap. Satu contoh ini akan menyampaikan pelet makanan kepada tikus selepas akhbar bar pertama berikutan selang satu minit, pelet lain untuk tindak balas pertama berikutan selang lima minit, dan pelet makanan ketiga untuk tindak balas pertama berikutan selang tiga minit.

Bagaimana Anda Memilih Jadual Pengukuhan?

Menentukan masa untuk menguatkan tingkah laku boleh bergantung kepada beberapa faktor. Dalam kes-kes di mana anda secara khusus cuba mengajar kelakuan baru, jadual yang berterusan sering merupakan pilihan yang baik.

Apabila tingkah laku telah dipelajari, beralih ke jadual separa sering lebih baik.

Dalam kehidupan seharian, jadual separa tetulang berlaku lebih kerap daripada yang berterusan. Sebagai contoh, bayangkan jika anda menerima beberapa jenis ganjaran setiap kali anda muncul untuk bekerja tepat pada masanya. Sebaliknya, ganjaran seperti ini biasanya didasarkan pada jadual pengukuhan separa yang kurang boleh diramal. Bukan sahaja jadwal ini lebih realistik dan lebih mudah untuk dilaksanakan, mereka juga cenderung untuk menghasilkan kadar tindak balas yang lebih tinggi sementara kurang terdedah kepada kepupusan.

Secara realistik, menguatkan tingkah laku setiap kali ia berlaku mungkin sukar dan memerlukan banyak perhatian dan sumber. Jadual separa tidak hanya cenderung membawa kepada tingkah laku yang lebih tahan terhadap kepupusan, tetapi juga mengurangkan risiko bahawa subjek akan menjadi kenyang. Sekiranya penguat digunakan tidak lagi diingini atau memberi ganjaran, subjek mungkin berhenti melakukan tingkah laku yang diingini.

Sebagai contoh, bayangkan bahawa anda cuba mengajar seekor anjing duduk. Sekiranya anda menggunakan makanan sebagai ganjaran, anjing itu mungkin berhenti melakukan tindakan sebaik dia penuh. Dalam keadaan sedemikian, sesuatu seperti pujian atau perhatian mungkin menjadi penguat yang lebih berkesan.

A Word From

Pengendalian pengendalian boleh menjadi alat pembelajaran yang kuat. Jadual pengukuhan yang digunakan semasa proses latihan dan penyelenggaraan dapat mempunyai pengaruh besar pada seberapa cepat perilaku diperoleh, kekuatan respons, dan seberapa sering tingkah laku dipaparkan. Untuk menentukan jadual mana yang lebih baik, adalah penting untuk mempertimbangkan aspek-aspek yang berbeza dari situasi termasuk jenis tingkah laku yang diajar dan jenis tindak balas yang diperlukan.

> Sumber:

> Cooper, J, Heron, T, & Heward, W. Analisis Perilaku Terapan . New Jersey: Pendidikan Pearson; 2007.

> Nevid, JS. Keperluan Psikologi: Konsep dan Aplikasi. Boston, MA: Pembelajaran Cengage; 2016.