6 Eksperimen Yang Berbentuk Psikologi
Sejarah psikologi dipenuhi dengan kajian menarik dan eksperimen psikologi klasik yang membantu mengubah cara kita berfikir tentang diri kita dan tingkah laku manusia. Kadang-kadang hasil eksperimen ini sangat mengejutkan bahawa mereka mencabar kebijaksanaan konvensional mengenai minda dan tindakan manusia. Dalam kes lain, eksperimen ini juga agak kontroversi.
Antara contoh yang paling terkenal termasuk eksperimen ketaatan Milgram dan eksperimen penjara Zimbardo. Terokai beberapa eksperimen psikologi klasik untuk mengetahui lebih lanjut mengenai beberapa penyelidikan yang paling terkenal dalam sejarah psikologi.
1 - Eksperimen Pengkondisian Klasik Pavlov
Konsep pengkondisian klasik dipelajari oleh setiap pelajar psikologi peringkat kemasukan, sehingga mungkin mengejutkan untuk mengetahui bahwa orang yang pertama kali mencatat fenomena ini bukanlah seorang ahli psikologi.
Pavlov sebenarnya mempelajari sistem penghadaman anjing apabila dia menyedari bahawa subjek-subjeknya mula mengalir setiap kali mereka melihat pembantu makmalnya. Apa yang kemudiannya dia dapati melalui percubaannya ialah respons tertentu dapat dikondisikan dengan mengaitkan rangsangan yang sebelum ini neutral dengan rangsangan yang secara semulajadi dan secara automatik mencetuskan respons. Eksperimen Pavlov dengan anjing menubuhkan pengkondisian klasik.
2 - Eksperimen Kesesuaian Asch
Penyelidik telah lama berminat dengan sejauh mana orang mengikuti atau memberontak terhadap norma sosial. Semasa tahun 1950-an, ahli psikologi Solomon Asch menjalankan satu siri eksperimen yang direka untuk menunjukkan kuasa pematuhan dalam kumpulan. Kajian itu mendedahkan bahawa orang-orang sangat mudah terdedah kepada kumpulan, walaupun mereka tahu kumpulan itu salah.
Dalam kajian Asch, pelajar diberitahu bahawa mereka telah mengambil ujian penglihatan dan diminta untuk mengenal pasti yang mana tiga garisan adalah sama panjang dengan garis sasaran. Apabila ditanya semata-mata, para pelajar sangat tepat dalam penilaian mereka. Dalam ujian lain, peserta bersekutu dengan sengaja memilih garis yang salah. Akibatnya, banyak peserta sebenar memberi jawapan yang sama seperti pelajar lain, menunjukkan bagaimana kesesuaiannya boleh menjadi pengaruh yang kuat dan halus terhadap perilaku manusia.
3 - Eksperimen Monyet Rhesus Harlow
Dalam satu siri percubaan kontroversial yang dijalankan pada tahun 1960-an, psikologi Harry Harlow menunjukkan kesan kuat cinta terhadap perkembangan normal. Dengan menunjukkan kesan menghancurkan monyet rhesus muda, Harlow mendedahkan kepentingan cinta untuk pembangunan kanak-kanak yang sihat. Eksperimennya sering tidak etis dan mengejutkan kejam, namun mereka telah menemukan kebenaran asas yang sangat mempengaruhi pemahaman kita terhadap perkembangan anak.
Dalam satu eksperimen eksperimen yang terkenal, monyet bayi dipisahkan dari ibu-ibu mereka serta-merta selepas dilahirkan dan diletakkan di dalam persekitaran di mana mereka mempunyai akses kepada sama ada monyet kawat "ibu" atau versi ibu palsu yang diliputi dalam kain lembut . Walaupun ibu kawat menyediakan makanan, ibu kain disediakan hanya kelembutan dan keselesaan. Harlow mendapati bahawa sementara monyet bayi akan pergi ke ibu kawat untuk makanan, mereka sangat mengutamakan syarikat kain lembut dan menghibur ibu. Kajian menunjukkan bahawa ikatan ibu lebih banyak daripada sekadar menyediakan makanan dan keselesaan dan keselamatan memainkan peranan penting dalam pembentukan lampiran .
4 - Eksperimen Pengoperasian Skinner
Skinner mengkaji bagaimana tingkah laku dapat diperkuatkan untuk diulang atau lemah untuk dipadamkan. Dia merancang Kotak Skinner di mana seekor haiwan, yang sering menjadi tikus, akan diberikan pelet makanan atau kejutan elektrik. Seorang tikus akan belajar bahawa menekan tahap menyampaikan pelet makanan. Atau, tikus itu akan belajar untuk tidak menekan tuil jika melakukan kejutan elektrik. Kemudian haiwan itu mungkin belajar untuk mengaitkan cahaya atau bunyi dengan mendapat ganjaran atau mengelakkan hukuman dengan menekan tuil. Di samping itu, beliau mengkaji sama ada nisbah berterusan, tetap, selang tetap, nisbah pembolehubah, dan tetulang interval yang berubah-ubah membawa kepada tindak balas yang lebih cepat atau pembelajaran.
5 - Eksperimen Kepatuhan Milgram
Dalam eksperimen Milgram , para peserta diminta menyampaikan kejutan elektrik kepada "pelajar" apabila jawapan yang salah diberikan. Pada hakikatnya, pelajar sebenarnya adalah sekutu dalam eksperimen yang berpura-pura terkejut. Tujuan eksperimen adalah untuk menentukan sejauh mana orang bersedia pergi untuk mematuhi arahan tokoh pihak berkuasa. Milgram mendapati bahawa 65 peratus peserta bersedia menyampaikan tahap kejutan maksimum walaupun hakikatnya pelajar tersebut mengalami masalah yang serius atau tidak sedarkan diri.
Seperti yang anda mungkin bayangkan, eksperimen Milgram juga terkenal kerana menjadi salah satu yang paling kontroversi dalam sejarah psikologi. Ramai peserta mengalami kesusahan yang besar hasil daripada penyertaan mereka dan dalam banyak kes tidak pernah diperkatakan selepas tamatnya eksperimen. Eksperimen memainkan peranan dalam pembangunan garis panduan etika untuk penggunaan peserta manusia dalam eksperimen psikologi.
6 - Eksperimen Penjara Stanford
Eksperimen terkenal Philip Zimbardo membina pelajar tetap dalam peranan tahanan dan penjaga penjara. Walaupun kajian itu pada asalnya dijangka hingga dua minggu yang lalu, ia terpaksa dihentikan selepas hanya enam hari kerana para pengawal menjadi kesat dan para tahanan mula menunjukkan tanda-tanda tekanan dan kecemasan yang melampau. Kajian terkenal Zimbardo itu dirujuk selepas penyalahgunaan di Abu Ghraib menjadi terang. Ramai pakar percaya bahawa tingkah laku kumpulan sedemikian banyak dipengaruhi oleh kuasa keadaan dan jangkaan perilaku yang diletakkan pada orang yang memainkan peranan yang berlainan.