Bagaimana Ia Mempengaruhi Kelakuan?
Kesesuaian melibatkan perubahan tingkah laku anda untuk "bersesuaian" atau "pergi bersama" dengan orang-orang di sekeliling anda. Dalam beberapa kes, pengaruh sosial ini mungkin melibatkan persetujuan dengan atau bertindak seperti majoriti orang dalam kumpulan tertentu, atau ia mungkin melibatkan berkelakuan dengan cara tertentu untuk dianggap sebagai "normal" oleh kumpulan.
Definisi
Pakar psikologi telah mencadangkan pelbagai definisi untuk merangkumi pengaruh sosial yang disesuaikan.
Pada dasarnya, kesesuaian melibatkan memberi tekanan kepada kumpulan. Beberapa definisi lain termasuk:
- "Kesesuaian adalah konsep yang paling umum dan merujuk kepada perubahan tingkah laku yang disebabkan oleh orang atau kumpulan lain, individu bertindak dengan cara tertentu kerana pengaruh dari orang lain. Perhatikan bahawa pematuhan adalah terhad kepada perubahan tingkah laku yang disebabkan oleh orang lain; merujuk kepada kesan orang lain mengenai konsep dalaman seperti sikap atau kepercayaan ... Kesesuaian merangkumi kepatuhan dan kepatuhan kerana ia merujuk kepada apa-apa tingkah laku yang berlaku akibat pengaruh orang lain - tidak kira apa bentuk pengaruhnya. "
(Breckler, Olson, & Wiggins, Psikologi Sosial Alive, 2006) - "Kesesuaian boleh ditakrifkan sebagai hasil kepada tekanan kumpulan, sesuatu yang hampir semua kita lakukan beberapa kali. Misalnya, anda pergi dengan rakan-rakan untuk melihat filem. Anda tidak fikir filem itu sangat bagus, tetapi semua rakan-rakan anda berfikir bahawa ia benar-benar cemerlang. Anda mungkin tergoda untuk mematuhi dengan berpura-pura bersetuju dengan keputusan mereka di dalam filem dan bukan menjadi yang ganjil. " (Eysenck, Psikologi: Perspektif Antarabangsa, 2004)
Kenapa Kita Berubah?
Penyelidik telah mendapati bahawa orang ramai mematuhi beberapa sebab yang berbeza. Dalam banyak kes, melihat kepada kumpulan yang lain untuk petunjuk bagaimana kita harus bertindak sebenarnya boleh membantu. Orang lain mungkin mempunyai pengetahuan atau pengalaman yang lebih besar daripada yang kita lakukan, jadi mengikuti petunjuk mereka sebenarnya boleh menjadi pelajaran.
Dalam sesetengah keadaan, kita mematuhi jangkaan kumpulan untuk mengelakkan kelihatan bodoh. Kecenderungan ini boleh menjadi sangat kuat dalam situasi di mana kita tidak pasti bagaimana untuk bertindak atau di mana jangkaan adalah samar-samar.
Deutsch dan Gerard (1955) mengenal pasti dua sebab utama mengapa orang menyesuaikan: pengaruh maklumat dan pengaruh normatif.
Pengaruh maklumat berlaku apabila orang mengubah tingkah laku mereka agar betul. Dalam situasi di mana kita tidak pasti tindak balas yang betul, kita sering melihat kepada orang lain yang lebih berpengetahuan dan lebih berpengetahuan dan menggunakan petunjuk mereka sebagai panduan untuk tingkah laku kita sendiri. Dalam suasana bilik darjah, contohnya, ini mungkin melibatkan persetujuan dengan penilaian rakan sekelas lain yang anda anggap sebagai sangat pintar.
Pengaruh normatif berpunca dari keinginan untuk menghindari hukuman (seperti mengikuti peraturan di dalam kelas walaupun anda tidak bersetuju dengannya) dan mendapat ganjaran (seperti berkelakuan dengan cara tertentu agar orang dapat menyukai anda).
Jenis
Seperti yang dinyatakan sebelum ini, pengaruh normatif dan maklumat adalah dua jenis pematuhan yang penting, tetapi terdapat juga beberapa sebab lain mengapa kami mematuhi. Berikut adalah beberapa jenis pematuhan utama.
- Kesesuaian normatif melibatkan perubahan tingkah laku seseorang agar sesuai dengan kumpulan.
- Kesesuaian maklumat berlaku apabila seseorang kurang pengetahuan dan melihat kepada kumpulan untuk mendapatkan maklumat dan arahan.
- Pengenalpastian berlaku apabila orang mematuhi apa yang diharapkan daripada mereka berdasarkan peranan sosial mereka. Eksperimen Penjara Stanford yang terkenal di Zimbardo adalah contoh yang baik bagi orang yang mengubah tingkah laku mereka agar sesuai dengan peranan mereka yang diharapkan.
- Pematuhan melibatkan perubahan tingkah laku seseorang sementara masih tidak setuju dengan kumpulan.
- Pengantarabangsaan berlaku apabila kita mengubah tingkah laku kita kerana kita mahu menjadi seperti orang lain.
Penyelidikan dan Eksperimen
Kesesuaian adalah sesuatu yang berlaku secara kerap di dunia sosial kita. Kadang-kala kita menyedari kelakuan kita, tetapi dalam banyak kes, ia berlaku tanpa banyak pemikiran atau kesedaran di bahagian kita. Dalam sesetengah kes, kita pergi bersama-sama dengan perkara-perkara yang kita tidak bersetuju atau berkelakuan dengan cara yang kita tahu kita tidak sepatutnya. Beberapa eksperimen yang paling terkenal mengenai psikologi kesesuaian berurusan dengan orang yang bersama-sama dengan kumpulan itu, walaupun mereka tahu kumpulan itu salah.
- Eksperimen Jenness's 1932: Dalam salah satu eksperimen terawal mengenai pematuhan, Jenness meminta para peserta untuk menganggarkan jumlah biji dalam botol. Mereka mula-mula menganggarkan nombor secara individu dan kemudiannya sebagai satu kumpulan. Selepas mereka ditanya sebagai satu kumpulan, mereka kemudiannya diminta semula secara individu dan pengeksport mendapati bahawa anggaran mereka beralih dari tebakan asal mereka kepada lebih dekat dengan apa yang ahli-ahli kumpulan lain telah meneka.
- Percubaan Kesan Autokinetik Sherif: Dalam satu siri percubaan, Muzafer Sherif meminta para peserta untuk menganggarkan seberapa jauh titik cahaya di dalam bilik gelap bergerak. Pada hakikatnya, titik itu statik, tetapi ia kelihatan bergerak kerana sesuatu yang dikenali sebagai kesan autokinetik. Pada dasarnya, pergerakan kecil mata menjadikannya kelihatan bahawa tempat cahaya kecil bergerak di dalam bilik gelap. Apabila ditanya secara individu, jawapan peserta banyak berubah. Apabila ditanya sebagai sebahagian daripada kumpulan, bagaimanapun, Sherif mendapati bahawa jawapannya berkumpul ke arah tengah pusat. Keputusan Sherif menunjukkan bahawa dalam situasi yang samar-samar, orang akan mematuhi kumpulan itu, contoh pengaruh pengaruh maklumat.
- Eksperimen Kesesuaian Asch : Dalam siri percubaan yang terkenal, ahli psikologi Solomon Asch meminta para peserta untuk menyelesaikan apa yang mereka percayai adalah tugas persepsi yang mudah. Mereka diminta untuk memilih garis yang sepadan dengan panjang salah satu daripada tiga baris yang berbeza. Apabila ditanya secara individu, para peserta memilih garis yang betul. Apabila ditanya dengan kehadiran Confederates yang berada dalam percubaan dan yang sengaja memilih garis yang salah, kira-kira 75 peratus peserta disesuaikan dengan kumpulan sekurang-kurangnya sekali. Percubaan ini adalah contoh yang baik dari pengaruh normatif; peserta menukar jawapan mereka dan mematuhi kumpulan supaya dapat masuk dan mengelakkan diri.
Faktor yang Mempengaruhi
- Kesukaran tugas: Tugas yang sukar dapat menyebabkan kesesuaian yang meningkat dan menurun. Tidak mengetahui bagaimana untuk melaksanakan tugas yang sukar menjadikan orang lebih cenderung untuk menyesuaikan diri, tetapi kesukaran yang meningkat juga dapat membuat orang lebih menerima tanggapan yang berbeza, yang menyebabkan ketidakpatuhan.
- Perbezaan individu: Ciri-ciri peribadi seperti motivasi untuk mencapai dan kebolehan kepimpinan yang kuat dikaitkan dengan kecenderungan menurun untuk disesuaikan.
- Saiz kumpulan: Orang lebih cenderung untuk menyesuaikan diri dalam situasi yang melibatkan antara tiga dan lima orang lain.
- Ciri-ciri keadaan: Orang ramai lebih cenderung untuk menepati keadaan samar-samar di mana mereka tidak jelas tentang bagaimana mereka harus bertindak balas.
- Perbezaan budaya: Para penyelidik mendapati bahawa orang dari budaya kolektivis lebih cenderung untuk menyesuaikan diri.
Contoh
- Pakaian remaja dalam gaya tertentu kerana dia mahu menyesuaikan diri dengan orang lain dalam kumpulan sosialnya.
- Minuman pelajar kolej berusia 20 tahun di pesta pertubuhan wanita kerana semua rakannya melakukannya dan dia tidak mahu menjadi yang ganjil.
- Seorang wanita membaca buku untuk kelab buku beliau dan benar-benar menikmatinya. Apabila dia menghadiri mesyuarat kelab buku beliau, ahli-ahli lain semua tidak menyukai buku itu. Daripada menentang pendapat kumpulan, dia hanya bersetuju dengan yang lain bahawa buku itu dahsyat.
- Seorang pelajar tidak pasti mengenai jawapan kepada soalan tertentu yang diajukan oleh guru. Apabila pelajar lain di kelas memberi jawapan, pelajar yang keliru bersetuju dengan jawapan yang mempercayai bahawa pelajar lain lebih bijak dan lebih bijak.
Anda juga mungkin tertarik dengan topik ini:
Lebih Banyak Psikologi Definisi: Kamus Psikologi
Rujukan:
Asch, SE (1951). Kesan tekanan kumpulan terhadap pengubahsuaian dan penyelewengan penghakiman. Di H. Guetzkow (Ed.), Kumpulan, Kepimpinan dan Lelaki. Pittsburg, PA: Press Carnegie.
Breckler, SJ, Olson, JM, & Wiggins, EC (2006). Psikologi Sosial Alive. Belmont, CA: Pembelajaran Cengage.
Eysenck, MW (2004). Psikologi: Perspektif Antarabangsa. New York: Psikologi Tekan, LTD.
Jenness, A. (1932). Peranan perbincangan dalam mengubah pendapat mengenai perkara fakta. Jurnal Psikologi Abnormal dan Sosial, 27 , 279-296.
Sherif, M. (1935). Kajian terhadap beberapa faktor sosial dalam persepsi. Arkib Psikologi, 27 , 187.