Dua Konsep Penting Pusat Psikologi Kelakuan
Pengkelasan klasik dan operan adalah dua konsep penting yang berpusat kepada psikologi tingkah laku. Walaupun kedua-dua hasil pembelajaran, prosesnya agak berbeza. Untuk memahami bagaimana setiap teknik pengubahsuaian tingkah laku ini boleh digunakan, ia juga penting untuk memahami bagaimana pengkondisian klasik dan pengendalian pengendali berbeza dari satu sama lain.
Mari kita mulakan dengan melihat beberapa perbezaan yang paling asas.
Pengkelasan Klasik
- Pertama dijelaskan oleh Ivan Pavlov, ahli fisiologi Rusia
- Melibatkan meletakkan isyarat neutral sebelum refleks
- Memberi tumpuan kepada tingkah laku yang sukarela dan automatik
Pengendalian Operant
- Pertama dijelaskan oleh BF Skinner, seorang psikolog Amerika
- Melibatkan penggunaan tetulang atau hukuman selepas tingkah laku
- Memberi tumpuan kepada pengukuhan atau melemahkan tingkah laku sukarela
Bagaimana Kelayakan Klasik
Walaupun anda bukan seorang pelajar psikologi, anda mungkin sekurang-kurangnya mendengar tentang anjing Pavlov . Dalam percubaannya yang terkenal, Ivan Pavlov menyedari bahawa anjing mula meleleh sebagai tindak balas kepada nada selepas bunyi itu berulang kali dipasangkan dengan menyampaikan makanan. Pavlov dengan cepat menyedari bahawa ini adalah tindak balas yang dipelajari dan berupaya untuk menyiasat lagi proses pengkondisian.
Pengkelasan klasik adalah proses yang melibatkan mewujudkan persatuan antara rangsangan yang sudah ada secara semula jadi dan yang sebelumnya neutral.
Bunyi yang mengelirukan, tetapi mari memecahnya:
Proses penyesuaian klasik melibatkan pasangan rangsangan yang sebelum ini neutral (seperti bunyi loceng) dengan stimulus tanpa syarat (rasa makanan).
Rangsangan tanpa syarat secara semulajadi dan secara automatik mencetuskan salivating sebagai tindak balas kepada makanan, yang dikenali sebagai tindak balas tanpa syarat .
Selepas mengaitkan rangsangan neutral dan rangsangan tanpa syarat, bunyi loceng sahaja akan mula membangkitkan salivating sebagai tindak balas. Bunyi loceng kini dikenali sebagai rangsangan yang terkondisi dan salivating sebagai tindak balas kepada loceng yang dikenali sebagai respon yang terkondisi .
Jadi bayangkan anjing yang meleleh ketika melihat makanan. Haiwan ini melakukan ini secara automatik. Dia tidak perlu dilatih untuk melakukan tingkah laku ini; ia hanya berlaku secara semulajadi.
Makanan itu adalah rangsangan yang semulajadi. Jika anda mula menelefon loceng setiap kali anda mempersembahkan anjing dengan makanan, persatuan akan dibentuk antara makanan dan loceng. Akhirnya loceng sahaja, iaitu rangsangan yang terkondisi, akan membangkitkan tindak balas salur.
Penyesuaian klasik adalah lebih daripada sekadar istilah asas yang digunakan untuk menggambarkan kaedah pembelajaran; ia juga boleh menjelaskan berapa banyak bentuk tingkah laku yang boleh memberi kesan kepada kesihatan anda. Pertimbangkan bagaimana tabiat buruk boleh dibentuk. Walaupun anda telah bekerja dan makan sihat, makan malam berlebihan terus merendam usaha diet anda.
Terima kasih kepada penyesuaian klasik, anda mungkin telah mengembangkan kebiasaan menuju ke dapur untuk snek setiap kali komersial muncul semasa anda menonton program televisyen kegemaran anda.
Semasa rehat komersil pernah menjadi rangsangan neutral, berpasangan berulang dengan rangsangan yang tidak bersyarat (mempunyai makanan ringan lazat) telah menjadikan iklan menjadi rangsangan yang dikondisi. Sekarang setiap kali anda melihat komersil, anda mengidamkan merawat manis.
Bagaimana Operant Conditioning berfungsi
Pengendalian pengendali memberi tumpuan kepada penggunaan sama ada tetulang atau hukuman untuk meningkatkan atau mengurangkan tingkah laku. Melalui proses ini, satu persatuan dibentuk di antara tingkah laku dan akibatnya. Sebagai contoh, bayangkan seorang pelatih cuba mengajar seekor anjing untuk mengambil bola. Apabila anjing berjaya mengejar dan memungut bola, anjing itu menerima pujian sebagai hadiah.
Apabila haiwan itu gagal untuk mendapatkan bola, jurulatih tidak menepati pujian.
Akhirnya, anjing itu membentuk hubungan antara kelakuannya untuk mengambil bola dan menerima ganjaran yang dikehendaki.
Untuk contoh lain, bayangkan seorang guru sekolah menghukum seorang pelajar kerana bercakap dengan tidak membiarkan pelajar pergi ke luar untuk berehat. Akibatnya, pelajar membentuk hubungan antara tingkah laku (bercakap dari giliran) dan akibatnya (tidak dapat pergi keluar untuk rehat). Akibatnya, tingkah laku yang bermasalah berkurangan.
Beberapa faktor boleh mempengaruhi seberapa cepat maklum balas dipelajari dan kekuatan tindak balas. Berapa kerap respons yang diperkuatkan, yang dikenali sebagai jadual tetulang , boleh memainkan peranan penting dalam seberapa cepat tingkah laku dipelajari dan seberapa kuat tindak balas menjadi. Jenis penguat yang digunakan juga boleh memberikan impak terhadap tindak balas.
Sebagai contoh, manakala jadual nisbah berubah-ubah akan menghasilkan kadar tindak balas yang tinggi dan mantap, jadual interval berubah-ubah akan membawa kepada kadar tindak balas yang perlahan dan mantap.
Selain digunakan untuk melatih orang dan haiwan untuk melibatkan diri dalam tingkah laku baru, pengendalian pengendali juga boleh digunakan untuk membantu orang menghilangkan orang yang tidak diingini. Menggunakan sistem ganjaran dan hukuman, orang boleh belajar untuk mengatasi tabiat buruk yang mungkin memberi kesan negatif terhadap kesihatan mereka seperti merokok atau makan berlebihan.
Perbezaan Antara Pengkelasan Klasik dan Operasi
Salah satu cara paling mudah untuk mengingati perbezaan antara pengkondisian klasik dan operan adalah untuk menumpukan sama ada tingkah laku itu sukarela atau sukarela.
Pengkondisian klasik melibatkan mengaitkan tindak balas sukarela dan rangsangan, sementara pengendalian operan adalah berkaitan dengan tingkah laku sukarela dan akibatnya
Dalam konduktor pengendali, pelajar juga diberi ganjaran dengan insentif, manakala penyiasatan klasik tidak melibatkan penambahan sedemikian. Ingat juga bahawa penyesuaian klasik adalah pasif di pihak pelajar, sementara konduktor konduktor memerlukan pelajar untuk secara aktif mengambil bahagian dan melakukan beberapa jenis tindakan untuk dihargai atau dihukum.
Untuk penyelenggaraan pengendali untuk bekerja, subjek mesti memaparkan tingkah laku yang kemudiannya boleh diganjar atau dihukum. Penyesuaian klasik, sebaliknya, melibatkan membentuk persatuan dengan beberapa jenis peristiwa yang sudah semulajadi.
Hari ini, kedua-dua penyaman klasik dan operan digunakan untuk pelbagai tujuan oleh guru, ibu bapa, ahli psikologi, jurulatih haiwan, dan banyak lagi. Dalam pengkondisian haiwan, seorang jurulatih mungkin menggunakan pengkondisian klasik dengan berkali-kali memasangkan bunyi satu klik dengan rasa makanan. Akhirnya, bunyi clicker sahaja akan menghasilkan maklum balas yang sama yang akan rasa makanan.
Dalam suasana bilik darjah, seorang guru mungkin menggunakan konduktor pengendali dengan menawarkan token sebagai ganjaran untuk tingkah laku yang baik. Pelajar kemudian boleh menghidupkan token ini untuk menerima beberapa jenis ganjaran seperti merawat atau masa bermain tambahan. Dalam setiap kes ini, matlamat penyaman adalah untuk menghasilkan beberapa perubahan dalam tingkah laku.
A Word From
Pengkondisian klasik dan penyelenggaraan pengendali adalah konsep pembelajaran penting yang berasal dari psikologi tingkah laku. Walaupun kedua-dua jenis penyaman ini berkongsi persamaan, penting untuk memahami beberapa perbezaan utama untuk menentukan pendekatan yang terbaik untuk situasi pembelajaran tertentu.
> Sumber:
> McSweeney, FK & Murphy, ES. Buku Panduan Pengoperasian dan Klasik Wiley Blackwell. Oxford: John Wiley & Sons; 2014.
> Nevid, JS. Keperluan Psikologi: Konsep dan Aplikasi. Belmont, CA: Wadsworth; 2012.