Walaupun ramai kanak-kanak dengan ADHD, pada hakikatnya, sangat bertenaga, tenaga yang tinggi sahaja tidak cukup untuk menjamin diagnosis. Malah, kanak-kanak dengan beberapa bentuk ADHD tidak banyak tenaga sama sekali. TAMBAH, sebagai contoh, mungkin nyata dalam tenaga rendah yang digabungkan dengan sikap tidak beretika dan gejala lain.
Jadi, adakah mungkin seorang kanak-kanak yang mempunyai banyak tenaga didiagnosis dengan ADHD?
Untuk melayakkan diri untuk diagnosis, seorang kanak-kanak mesti mempunyai masalah yang kronik dan meresap dengan keupayaannya untuk mengawal selia tahap aktiviti, dan juga kemerosotan dalam keupayaan mereka untuk menghalang dan mengawal impuls. Kerosakan fungsi atau pembelajaran adalah kunci untuk membezakan ADHD dari aktiviti normal.
Cara Beritahu
Tetapi hiperaktif dan gejala-gejala utama, impulsivity, dan tidak masuk akal yang lain, sebenarnya hanya hujung batang kecil untuk kanak-kanak yang mempunyai ADHD. Terdapat gangguan tambahan yang mungkin tidak begitu jelas. Sebagai contoh:
- Kanak-kanak dengan ADHD sering mengalami kesukaran memproses maklumat. Dengan contoh hiperaktif , ia mungkin bahawa individu mengalami masalah melambatkan cukup untuk memproses maklumat dengan tepat. Ini dapat menimbulkan masalah di dalam suasana bilik darjah di mana pelajar dijangka dengan cepat dan tepat memahami dan bertindak balas kepada arahan.
- Kanak-kanak dengan ADHD menjadi kecewa dan terharu dengan mudah dan menghadapi masalah mengawal emosi mereka. Gejala-gejala ini boleh mengganggu hubungan sosial, yang membawa kepada rasa pengasingan dan menurunkan harga diri.
- Kanak-kanak dengan ADHD biasanya berjuang dengan isu-isu fungsi eksekutif seperti menganjurkan, merancang, mengutamakan, memberi perhatian dan mengingati butiran. Isu-isu ini boleh menjadi masalah dalam pelbagai tetapan. Walaupun dalam sukan selepas sekolah, ahli pasukan dijangka datang bersedia, ingat apa yang diajar, dan tampil tepat pada waktunya.
- Kanak-kanak yang mempunyai ADHD juga cenderung kurang matang berbanding dengan rakan sebaya yang sama. Oleh itu, seorang lelaki berusia 11 tahun dengan ADHD mungkin berfikir dan berkelakuan lebih seperti seorang anak muda daripada seperti remaja yang semakin meningkat. Ini bermakna walaupun kanak-kanak remaja dengan ADHD mungkin kekurangan penghakiman yang mereka perlukan untuk membuat pilihan pintar tentang persahabatan , mengambil risiko, dan aktiviti yang berbahaya.
Jika anak anda bertenaga dan mendapati sukar untuk duduk diam, dia mungkin memaparkan beberapa tanda ADHD . Tetapi jika dia juga dapat mengawal impuls dan emosinya, memberi perhatian, dan bertindak balas dengan sewajarnya di sekolah dan di rumah, dia mungkin hanya individu yang bertenaga. Walaupun gejala utama yang menentukan ADHD boleh termasuk hiperaktif, bersama-sama dengan impulsif dan tidak masuk akal, tidak semua kanak-kanak (atau orang dewasa) dengan ADHD akan mempunyai simptom ini dengan cara yang sama atau dengan tahap yang sama. Anda pasti akan melihat perubahan dalam cara gejala menunjukkan atau hadir sebagai individu bergerak melalui tahap kehidupan yang berbeza.
Jadi seperti yang anda lihat, untuk kanak-kanak yang mempunyai ADHD, lebih banyak terlibat daripada hanya aktif dan penuh tenaga. Walau bagaimanapun, jika anda mempunyai kebimbangan mengenai perkembangan anak anda, ia adalah idea yang baik untuk mendaftar masuk dengan ahli pediatrik anda.