Apakah IQ Purata?

Memahami apa skor purata IQ boleh memberitahu anda (dan apa yang tidak boleh)

IQ, atau kecerdasan kecerdasan, adalah ukuran keupayaan anda untuk membuat alasan dan menyelesaikan masalah. Ia pada dasarnya mencerminkan seberapa baik anda melakukan ujian tertentu berbanding dengan orang lain dari kumpulan umur anda. Walaupun ujian mungkin berbeza-beza, IQ purata pada banyak ujian adalah 100, dan 68 peratus skor terletak di antara 85 dan 115.

Walaupun IQ boleh menjadi peramal perkara seperti kejayaan akademik, pakar-pakar berhati-hati bahawa ia tidak semestinya jaminan kejayaan kehidupan.

Kadang-kadang orang yang mempunyai IQ yang sangat tinggi tidak begitu baik dalam kehidupan, sementara mereka yang mempunyai purata IQ boleh berkembang maju.

Skor IQ purata

Pengukuran kecerdasan telah lama menjadi topik hangat dalam psikologi dan pendidikan-dan yang kontroversial. Ujian perisikan adalah salah satu jenis ujian psikologi yang paling popular yang digunakan hari ini. Sejak ujian IQ pertama muncul, percubaan untuk mengklasifikasikan IQ telah diikuti.

Untuk memahami apa skor purata IQ dan apakah maksudnya, adalah penting untuk terlebih dahulu memahami bagaimana IQ diukur. Walaupun penerbit ujian yang berbeza menggunakan sistem pemarkahan yang berbeza, bagi banyak ujian IQ moden skor rata-rata (atau min ) ditetapkan pada 100 dengan sisihan piawai 15 supaya nilai-nilai tersebut mematuhi lengkung pengedaran biasa.

• Pada banyak ujian, skor 100 dianggap IQ purata.
• 68 peratus skor berada dalam satu sisihan piawai min (iaitu antara 85 dan 115). Ini bermakna bahawa hampir 70 peratus daripada semua orang mendapat markah dalam skor plus atau tolak 15 mata daripada skor purata.

• 95 peratus skor jatuh dalam dua sisihan standard (antara 70 dan 130). Pengecualian di luar titik-titik ini hanya mewakili sebahagian kecil daripada populasi, yang bermakna hanya peratusan kecil orang yang mempunyai IQ yang sangat rendah (di bawah 70) atau IQ yang sangat tinggi (di atas 130).
• Skor di bawah 70 mungkin mewakili kehadiran beberapa ketidakupayaan perkembangan atau pembelajaran manakala skor lebih dari 130 mungkin menunjukkan kebolehan.

Bagaimana IQ Dihitung

Dari segi sejarah, ujian IQ telah dijaringkan dalam satu daripada dua cara. Dalam kaedah pertama, umur mental seseorang dibahagikan dengan umur kronologi mereka dan kemudian didarabkan dengan 100. Kaedah lain melibatkan membandingkan skor terhadap skor orang lain dalam kumpulan umur yang sama.

Dalam kaedah ini, ahli psikometri menggunakan proses yang dikenali sebagai standardisasi untuk memungkinkan untuk membandingkan dan mentafsir makna skor IQ. Proses ini dicapai dengan mentadbir ujian kepada sampel wakil dan menggunakan skor ini untuk menubuhkan piawai, biasanya dirujuk sebagai norma, yang mana semua skor individu dapat dibandingkan.

Oleh kerana skor median adalah 100, pakar dapat dengan cepat menilai skor ujian individu terhadap median untuk menentukan di mana skor ini jatuh pada taburan normal.

Sistem klasifikasi boleh berbeza dari satu penerbit kepada yang berikutnya walaupun ramai yang cenderung mengikuti sistem penarafan yang sama.

• Sebagai contoh, pada Skala Perisikan Dewasa Wechsler dan ujian Stanford-Binet, skor yang jatuh antara 90 dan 109 dianggap skor IQ purata.
• Pada ujian yang sama, skor yang jatuh antara 110 dan 119 dianggap skor IQ purata yang tinggi. Markah antara 80 dan 89 dikelaskan sebagai purata rendah.

Jadi dalam kebanyakan kes, jika anda menerima skor IQ sekitar 100, maka anda mempunyai apa yang dianggap sebagai IQ purata. Jangan risau-anda berada dalam syarikat yang baik. Kebanyakan orang mendapat skor dalam satu sisihan piawai purata ini.

Ujian IQ dan Pengukuran Perisikan

Ujian perisikan direka untuk mengukur kecerdasan yang terhablur dan cair . Kecerdasan Crystallized melibatkan pengetahuan dan kemahiran anda yang telah diperoleh sepanjang hayat anda sementara kecerdasan cair adalah keupayaan anda untuk membuat alasan, menyelesaikan masalah dan memahami maklumat abstrak.

Kecerdasan cecair dianggap bebas dari pembelajaran dan cenderung menurun di kemudian hari dewasa.

Kecerdasan Crystallized, sebaliknya, secara langsung berkaitan dengan pembelajaran dan pengalaman dan cenderung meningkat apabila orang semakin tua.

Ujian IQ ditadbir oleh psikologi berlesen. Terdapat pelbagai jenis ujian kecerdasan, tetapi banyak melibatkan serangkaian subtest yang direka untuk mengukur kebolehan matematik, kemahiran bahasa, ingatan, kemahiran pemikiran dan kelajuan pemprosesan maklumat. Skor pada subtests ini kemudian digabungkan untuk membentuk skor IQ keseluruhan.

Beberapa ujian IQ yang paling biasa digunakan hari ini termasuk:

• Wechsler Adult Intelligence Scale untuk Dewasa
• Wechsler Intelligence Scale for Children
• Stanford-Binet Scales Intelligence
• Bateri Penilaian Kaufman untuk Kanak-kanak
• Sistem Penilaian Kognitif
• Skala Keupayaan Berbeza
• The Woodcock-Johnson Tests of Cognitive Abilities

Adalah penting untuk diperhatikan bahawa walaupun orang sering bercakap tentang IQ yang sederhana, rendah dan genius, tidak ada ujian IQ tunggal. Banyak ujian yang berbeza digunakan hari ini termasuk Stanford-Binet yang disebutkan sebelumnya dan Skala Kecerdasan Dewasa Wechsler, serta Ujian Kemampuan Kognitif Woodcock-Johnson. Setiap ujian individu berbeza dari segi apa yang diukur, bagaimana ia dijaring, dan bagaimana markah ini ditafsirkan.

Kontroversi Lebih IQ

Sejak penubuhan ujian kecerdasan yang pertama, kedua ahli akademik dan ahli psikologi kerusi telah membahaskan perbezaan kecerdasan, termasuk kemungkinan hubungan antara IQ dan bangsa. Di samping hubungan antara kaum dan IQ, orang juga cuba menyambungkan perbezaan IQ kepada faktor-faktor lain seperti perbezaan seks dan kewarganegaraan. Salah satu faktor penting yang perlu diperhatikan ialah keseluruhannya, skor IQ telah meningkat di seluruh dunia, satu fenomena yang dikenali sebagai kesan Flynn.

Perlumbaan dan Markah IQ

Semasa tahun 1920-an, Tentera AS menggunakan ujian IQ pada rekrut dan mendapati populasi yang berbeza menunjukkan perbezaan kumpulan purata skor IQ. Penemuan sedemikian membantu menyemarakkan pergerakan eugenik dan mereka yang menyokong pemisahan kaum.

Buku 1994 The Bell Curve membangkitkan hujah dan kontroversi, kerana buku itu mempromosikan tanggapan bahawa perbezaan kumpulan kaum dalam purata skor IQ sebahagian besarnya disebabkan oleh genetik. Pengkritik mencadangkan bahawa perbezaan kumpulan tersebut adalah lebih tepat hasil produk pembolehubah persekitaran.

Hujah-hujah semacam ini mengenai bangsa dan IQ adalah cerminan dari alam semula jadi yang lama berbanding perbahasan pemeliharaan . Adakah sifat, ciri, dan kebolehan tertentu yang dipengaruhi oleh genetik atau oleh sebab alam sekitar? Mereka yang percaya bahawa bangsa adalah penentu IQ mengambil sisi alam, menunjukkan bahawa heritability adalah penentu utama IQ.

Walau bagaimanapun, kajian mendapati bahawa walaupun genetik memainkan peranan dalam menentukan kecerdasan, faktor alam sekitar juga memainkan peranan penting. Beberapa faktor yang dikaitkan dengan perbezaan kumpulan purata skor IQ termasuk pendidikan, kesihatan dan pemakanan, status sosioekonomi, ujian berat sebelah, dan status minoriti.

Sebagai tindak balas, Persatuan Psikologi Amerika membentuk pasukan petugas khas yang diketuai oleh ahli psikologi Ulric Neisser untuk menyiasat tuntutan yang dibuat oleh buku itu. Mereka tidak mendapati bukti langsung untuk menyokong penjelasan genetik untuk perbezaan skor ujian antara kulit hitam dan kulit putih. Sebaliknya, mereka menyatakan bahawa pada masa ini, tiada penjelasan yang jelas mengenai perbezaan tersebut.

Perbezaan Kebangsaan dalam Markah IQ Purata

Kajian keupayaan kognitif kebangsaan menunjukkan bahawa terdapat perbezaan skor IQ di kalangan negara yang berbeza. Kajian sebegini tetap terhad, tetapi beberapa penerokaan topik ini telah dilakukan dengan membuat anggaran purata IQ untuk negara-negara yang berbeza. Perbezaan tersebut mungkin dikaitkan dengan pengaruh alam sekitar seperti faktor sosioekonomi, kadar celik huruf, kadar pendidikan, dan jangka hayat.

Menurut penyelidikan yang dijalankan oleh Richard Lynn dan Tatu Vanhanen, Hong Kong mempunyai purata IQ tertinggi pada 108 manakala Equatorial Guinea paling rendah pada 59. IQ kumpulan purata beberapa negara lain termasuk Amerika Syarikat pada 98, United Kingdom pada 100, dan Itali pada 102.

Perbezaan Seksual dalam Skor IQ Purata

Selama bertahun-tahun, beberapa penyelidik berpendapat bahawa sama ada lelaki atau perempuan mempunyai kelebihan dari segi IQ manakala yang lain berpendapat bahawa tidak terdapat perbezaan yang signifikan antara lelaki dan wanita. Satu kajian mendapati bahawa walaupun tiada perbezaan purata skor IQ antara lelaki dan wanita, terdapat lebih banyak variasi dalam skor IQ di kalangan lelaki.

Penyelidikan mendapati terdapat sedikit perbezaan dalam pelaksanaan tugas lisan dan ruang, dengan wanita melakukan lebih baik pada beberapa tugas lisan dan lelaki melakukan lebih baik pada beberapa tugas kemampuan spasial. Walau bagaimanapun, penyelidik percaya bahawa perbezaan ini hanya sebahagiannya disebabkan oleh perbezaan biologi dan juga dipengaruhi oleh budaya, pengalaman, dan pendidikan.

Apakah Markah Purata IQ untuk Anda

Walaupun beberapa pengiktirafan terhad boleh dibuat berhubung dengan skor IQ purata anda, simpan perkara berikut:

• Ini bermakna anda mempunyai kemahiran penalaran purata dan menyelesaikan masalah. Skor IQ anda mungkin merupakan penunjuk umum yang baik mengenai pemikiran dan pemecahan masalah anda , tetapi ramai psikologi mencadangkan bahawa ujian ini tidak menceritakan seluruh cerita.
• Skor IQ purata mungkin tidak menceritakan keseluruhan cerita mengenai apa yang anda mampu. Beberapa perkara yang tidak mereka sukai adalah kemahiran praktikal dan bakat. Anda mungkin mempunyai skor purata IQ, tetapi anda mungkin juga seorang pemuzik yang hebat, seorang artis kreatif, penyanyi yang luar biasa atau mizan mekanikal. Psikologi Howard Gardner telah membangunkan teori kecerdasan berganda yang direka untuk menangani kelemahan yang dirasakan dalam konsep IQ yang popular.
• Skor IQ tidak semestinya ditetapkan dalam batu. Penyelidik juga mendapati bahawa skor IQ boleh berubah dari masa ke masa. Satu kajian melihat subjek remaja IQ semasa awal remaja dan sekali lagi empat tahun kemudian. Hasilnya mendedahkan bahawa skor bervariasi sebanyak 20 mata berbanding tempoh empat tahun itu.
• Sesetengah pakar menyarankan bahawa EQ mungkin lebih penting daripada IQ. Ujian IQ juga gagal untuk menangani perkara seperti bagaimana anda ingin tahu mengenai dunia di sekeliling anda dan betapa baiknya anda memahami dan menguruskan emosi. Sesetengah pakar, termasuk penulis Daniel Goleman, mencadangkan kecerdasan emosi (sering dirujuk sebagai EQ) mungkin lebih penting daripada IQ . Dan para penyelidik telah mendapati bahawa walaupun mempunyai IQ yang tinggi memang boleh memberi orang kelebihan dalam banyak bidang kehidupan, tentunya tidak ada jaminan kejayaan hidup .

A Word From

Jangan tegaskan jika anda bukan seorang " genius " -banyak majoriti orang bukanlah jenius. Sebaliknya, kebanyakan orang di suatu tempat dalam julat 15 mata dari skor purata IQ.

Sama seperti IQ yang tinggi tidak menjamin kejayaan, mempunyai IQ purata atau rendah tidak memastikan kegagalan atau kegunaan biasa. Faktor lain seperti kerja keras, ketahanan , ketabahan, dan sikap keseluruhan adalah kepingan penting teka-teki.

> Sumber:

> Halpern, DF, et al. Sains perbezaan seks dalam sains dan matematik. Faedah Awam Psychol. 2007; 8 (1): 1-51. doi: 10.1111 / j.1529-1006.2007.00032.x

> Johnson, W, Carothers, A, & Deary, IJ. Perbezaan seks dalam variabliti dalam kecerdasan umum: Satu pandangan baru pada soalan lama. Perspektif Sains Psikologi. 2008; 3 (6): 518-531. doi: 10.1111 / j.1745-6924.2008.00096.x

> Ramsden, S., Richardson, FM, Josse, G., Thomas, MSC, Ellis, C., Shakeshaft, C., Seghier, ML, & Price, CJ (2011). Perubahan kecerdasan lisan dan bukan lisan dalam otak remaja. Alam. 2009; 479: 113-116. doi: 10.1038 / nature10514

> Rindermann, H. G-factor perbandingan kebolehan kognitif antarabangsa: Keseragaman hasil dalam ujian PISA, TIMSS, PIRLS dan IQ di seluruh negara. Jurnal Kepribadian Eropah. 2007; 21 (6): 67-706. doi: 10.1002 / per.634

> Schaffer, DR & Kipp, K. Psikologi Pembangunan: Kanak-kanak dan Remaja. Belmont, CA: Wadsworth; 2010.