Dari Permulaan Filosofi hingga Hari Moden
Walaupun psikologi hari ini mencerminkan sejarah kaya dan beragam disiplin, asal-usul psikologi berbeza dengan ketara dari konsepsi kontemporari bidang. Untuk mendapatkan pemahaman penuh tentang psikologi, anda perlu meluangkan masa untuk meneroka sejarah dan asalnya. Bagaimana psikologi berasal? Bilakah bermula? Siapakah yang bertanggungjawab menubuhkan psikologi sebagai sains yang berasingan?
Kenapa Sejarah Psikologi Kajian?
Psikologi kontemporari berminat dalam pelbagai topik, melihat tingkah laku manusia dan proses mental dari tahap saraf ke tahap budaya. Psikologi mengkaji isu-isu manusia yang bermula sebelum lahir dan berterusan sehingga mati. Dengan memahami sejarah psikologi, anda dapat memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana topik-topik ini dikaji dan apa yang telah kita pelajari sejauh ini.
Dari awalnya, psikologi telah berhadapan dengan beberapa soalan. Persoalan awal bagaimana mendefinisikan psikologi membantu membentuknya sebagai sains yang terpisah dari fisiologi dan falsafah.
Soalan-soalan tambahan yang dihadapi psikolog sepanjang sejarah termasuk:
- Apakah topik dan isu apa yang perlu diambil perhatian oleh psikologi?
- Kaedah penyelidikan apa yang harus digunakan untuk mengkaji psikologi?
- Sekiranya ahli psikologi menggunakan penyelidikan untuk mempengaruhi dasar awam, pendidikan, dan aspek tingkah laku manusia yang lain?
- Adakah psikologi benar-benar sains?
- Sekiranya psikologi memberi tumpuan kepada tingkah laku yang boleh dilihat, atau pada proses mental dalaman?
Permulaan Psikologi: Falsafah dan Fisiologi
Walaupun psikologi tidak muncul sebagai disiplin yang berasingan sehingga lewat tahun 1800-an, sejarah terawal dapat dikesan kembali pada zaman orang Yunani awal.
Semasa abad ke-17, ahli falsafah Perancis, Rene Descartes memperkenalkan idea dualisme, yang menegaskan bahawa minda dan badan adalah dua entiti yang berinteraksi untuk membentuk pengalaman manusia. Banyak isu lain yang masih dibahaskan oleh ahli psikologi hari ini, seperti sumbangan relatif terhadap alam berbanding pemeliharaan , berakar pada tradisi falsafah awal ini.
Jadi apa yang membuat psikologi berbeza dari falsafah? Walaupun ahli falsafah awal bergantung pada kaedah seperti pemerhatian dan logik, psikologi hari ini menggunakan metodologi saintifik untuk mengkaji dan membuat kesimpulan mengenai pemikiran dan tingkah laku manusia.
Fisiologi juga menyumbang kepada kemunculan psikologi sebagai disiplin saintifik. Penyelidikan fisiologi awal mengenai otak dan tingkah laku mempunyai kesan dramatik terhadap psikologi, akhirnya menyumbang untuk menggunakan metodologi saintifik untuk mengkaji pemikiran dan tingkah laku manusia.
Psikologi muncul sebagai Disiplin yang berasingan
Semasa pertengahan 1800-an, ahli fisiologi Jerman bernama Wilhelm Wundt menggunakan kaedah penyelidikan saintifik untuk menyiasat masa reaksi. Buku beliau yang diterbitkan pada tahun 1874, Prinsip Psikologi Fisiologi , menggariskan banyak hubungan utama antara sains fisiologi dan kajian pemikiran dan kelakuan manusia.
Dia kemudian membuka makmal psikologi pertama di dunia pada tahun 1879 di Universiti Leipzig. Acara ini pada umumnya dianggap permulaan psikologi rasmi sebagai disiplin saintifik yang berasingan dan berbeza.
Bagaimana pandangan psikologi Wundt? Beliau menganggap subjek itu sebagai kajian kesedaran manusia dan berusaha untuk menggunakan kaedah eksperimen untuk mempelajari proses mental dalaman. Walaupun penggunaannya sebagai satu proses yang dikenali sebagai introspeksi dilihat sebagai tidak boleh dipercayai dan tidak saintifik hari ini, kerja awalnya dalam psikologi membantu menetapkan tahap untuk kaedah percubaan masa depan. Dianggarkan sebanyak 17,000 pelajar menghadiri kuliah psikologi Wundt, dan beratus-ratus lagi sarjana dalam psikologi dan belajar di makmal psikologinya.
Walaupun pengaruhnya berkurang apabila bidang matang, kesannya kepada psikologi tidak dapat dipertikaikan.
Strukturalisme Menjadi Pikiran Pertama Sekolah Psikologi
Edward B. Titchener , salah seorang pelajar yang paling terkenal di Wundt, akan menemui pemikiran utama sekolah psikologi yang pertama. Menurut ahli struktural , kesedaran manusia boleh dipecah menjadi bahagian yang lebih kecil. Menggunakan proses yang dikenali sebagai introspeksi, subjek yang terlatih akan cuba untuk memecahkan tindak balas dan tindak balas mereka kepada sensasi dan persepsi yang paling asas.
Walaupun strukturalisme terkenal kerana penekanannya terhadap penyelidikan saintifik, kaedahnya tidak boleh dipercayai, mengehadkan, dan subjektif. Apabila Titchener meninggal pada tahun 1927, struktur strukturalnya mati dengannya.
The Functionalism of William James
Psikologi berkembang di Amerika pada pertengahan hingga akhir tahun 1800-an. William James muncul sebagai salah satu psikologi utama Amerika pada masa ini dan menerbitkan buku teks klasiknya, The Principles of Psychology , menubuhkannya sebagai bapa psikologi Amerika . Buku beliau tidak lama lagi menjadi teks piawai dalam psikologi dan idea-ideanya akhirnya menjadi asas bagi sekolah baru yang dikenali sebagai fungsionalisme.
Tumpuan fungsionalisme adalah mengenai bagaimana tingkah laku sebenarnya berfungsi untuk membantu orang hidup dalam persekitaran mereka. Functionalists menggunakan kaedah seperti pemerhatian langsung untuk mengkaji minda dan tingkah laku manusia. Kedua-dua sekolah pemikiran awal ini menekankan kesedaran manusia, tetapi konsepnya berbeza. Walaupun ahli struktural berusaha untuk merobohkan proses mental ke bahagian terkecil mereka, para fungsioner percaya bahawa kesedaran wujud sebagai proses yang lebih berterusan dan berubah. Walaupun fungsionalisme dengan cepat memudar sekolah pemikiran yang berasingan, ia akan mempengaruhi pengaruh pakar psikologi dan teori pemikiran dan tingkah lakunya.
Kemunculan Psikoanalisis
Hingga ke tahap ini, psikologi awal menegaskan pengalaman manusia yang sedar. Seorang doktor Austria bernama Sigmund Freud mengubah wajah psikologi dengan cara yang dramatik, mencadangkan teori keperibadian yang menekankan pentingnya minda tidak sedarkan diri . Kerja klinikal Freud dengan pesakit yang menderita histeria dan penyakit lain menyebabkannya percaya bahawa pengalaman awal kanak-kanak dan impuls tidak sedarkan diri menyumbang kepada perkembangan keperibadian dan tingkah laku dewasa.
Dalam bukunya The Psychopathology of Everyday Life , Freud terperinci bagaimana fikiran dan impuls yang tidak sedarkan diri ini dinyatakan, sering melalui slip lidah (dikenali sebagai "Freudian slip" ) dan impian . Menurut Freud, gangguan psikologi adalah akibat dari konflik tidak sedarkan diri ini menjadi sangat ekstrim atau tidak seimbang. Teori psikoanalitik yang diajukan oleh Sigmund Freud memiliki dampak yang luar biasa pada pemikiran abad ke-20, mempengaruhi bidang kesehatan mental serta bidang-bidang lain termasuk seni, kesusasteraan, dan budaya populer. Walaupun banyak ideanya dilihat dengan keraguan hari ini, pengaruhnya terhadap psikologi tidak dapat dinafikan.
Kebangkitan Tingkah Laku
Psikologi berubah secara dramatik pada awal abad ke-20 kerana satu lagi pemikiran yang dikenali sebagai behaviorisme semakin menguasai. Behaviorisme adalah perubahan besar dari perspektif teoritis sebelumnya, menolak penekanan pada fikiran sedar dan tidak sedarkan diri . Sebaliknya, behaviorisme berusaha untuk menjadikan psikologi sebagai disiplin yang lebih saintifik dengan memberi tumpuan semata-mata kepada tingkah laku yang dapat dilihat.
Behaviorisme mempunyai permulaan yang awal dengan kerja ahli fisiologi Rusia yang bernama Ivan Pavlov . Penyelidikan Pavlov mengenai sistem pencernaan anjing membawa kepada penemuannya tentang proses pengkondisian klasik , yang mencadangkan tingkah laku dapat dipelajari melalui persatuan yang terkondisi. Pavlov menunjukkan bahawa proses pembelajaran ini dapat digunakan untuk membuat hubungan antara rangsangan alam sekitar dan rangsangan yang semulajadi.
Seorang ahli psikologi Amerika yang bernama John B. Watson tidak lama kemudian menjadi salah satu penyokong tingkah laku yang paling kuat. Pada mulanya menguraikan prinsip-prinsip asas pemikiran baru ini dalam Psikologi kertas 1913nya sebagai Pandangan Behaviourist Ia , kemudian Watson menawarkan definisi dalam buku klasiknya Behaviorism (1924), menulis:
"Behaviorisme ... berpendapat bahawa subjek psikologi manusia adalah tingkah laku manusia. Tingkah laku mendakwa bahawa kesedaran bukan konsep yang pasti dan tidak boleh digunakan. Tingkah laku, yang telah terlatih selalu sebagai eksperimental, memegang, bahawa kepercayaan akan kewujudan kesadaran akan kembali ke zaman kuno kepercayaan dan sihir. "
Kesan behaviorisme sangat besar, dan sekolah pemikiran ini terus menguasai selama 50 tahun ke depan. Ahli psikologi BF Skinner meneruskan perspektif behavioris dengan konsep pengendalian operannya , yang menunjukkan kesan hukuman dan penguatkuasaan terhadap tingkah laku.
Walaupun behaviorism akhirnya kehilangan cengkaman dominan pada psikologi, prinsip asas psikologi tingkah laku masih digunakan secara meluas pada hari ini. Teknik terapeutik seperti analisis tingkah laku , pengubahsuaian tingkah laku, dan ekonomi token sering digunakan untuk membantu kanak-kanak belajar kemahiran baru dan mengatasi tingkah laku maladaptive, sementara pengkondisian digunakan dalam banyak situasi mulai dari keibubapaan pendidikan.
Pasukan Ketiga dalam Psikologi
Walaupun separuh pertama abad ke-20 didominasi oleh psikoanalisis dan behaviorisme, satu sekolah baru pemikiran yang dikenali sebagai psikologi humanistik muncul pada separuh kedua abad ini. Selalunya disebut sebagai "pasukan ketiga" dalam psikologi, perspektif teori ini menekankan pengalaman yang sedar.
Ahli psikologi Amerika Carl Rogers sering dianggap sebagai salah seorang pengasas sekolah pemikiran ini. Sementara ahli psikoanalisis memandang impuls dan tingkah laku yang tidak sedarkan diri yang menumpukan kepada punca alam sekitar, Rogers percaya dengan kuat dalam kuasa kehendak bebas dan penentuan nasib sendiri. Psikologi Abraham Maslow juga menyumbang kepada psikologi humanistik dengan hierarki yang terkenal teori teori motivasi manusia. Teori ini mencadangkan bahawa orang ramai termotivasi oleh keperluan yang semakin kompleks. Setelah keperluan yang paling asas dipenuhi, orang kemudian menjadi termotivasi untuk mengejar keperluan yang lebih tinggi.
Psikologi kognitif
Semasa tahun 1950-an dan 1960-an, gerakan yang dikenali sebagai revolusi kognitif mula mengambil psikologi. Pada masa ini, psikologi kognitif mula menggantikan psikoanalisis dan behaviorisme sebagai pendekatan yang dominan terhadap kajian psikologi. Pakar psikologi masih berminat untuk melihat tingkah laku yang boleh dilihat, tetapi mereka juga bimbang dengan apa yang berlaku di dalam minda.
Sejak masa itu, psikologi kognitif tetap menjadi bidang psikologi dominan kerana para penyelidik terus mengkaji perkara-perkara seperti persepsi, ingatan, membuat keputusan, penyelesaian masalah, kecerdasan, dan bahasa. Pengenalan alat pencitraan otak seperti imbasan MRI dan PET telah membantu meningkatkan keupayaan penyelidik untuk lebih teliti mempelajari kerja dalaman otak manusia.
Psikologi Terus Berkembang
Seperti yang anda lihat dalam gambaran ringkas mengenai sejarah psikologi, disiplin ini telah menyaksikan pertumbuhan dan perubahan dramatik sejak permulaannya di makmal Wundt. Kisahnya pasti tidak berakhir di sini. Psikologi terus berkembang sejak tahun 1960 dan idea dan perspektif baru telah diperkenalkan. Penyelidikan terkini dalam psikologi melihat banyak aspek pengalaman manusia, dari pengaruh biologi terhadap tingkah laku terhadap kesan faktor sosial dan budaya.
Hari ini, majoriti ahli psikologi tidak mengenal pasti diri mereka dengan satu sekolah pemikiran. Sebaliknya, mereka sering menumpukan perhatian pada bidang khusus atau perspektif tertentu, sering menggambarkan idea-idea dari pelbagai latar belakang teoritis. Pendekatan eklektik ini telah menyumbang idea-idea baru dan teori-teori yang akan terus membentuk psikologi untuk tahun-tahun akan datang.
Di manakah Semua Wanita dalam Sejarah Psikologi?
Seperti yang anda baca dalam sejarah psikologi, anda mungkin terkesan dengan hakikat bahawa teks-teks seperti itu seolah-olah hampir sepenuhnya di dalam teori dan sumbangan lelaki. Ini bukan kerana wanita tidak mempunyai minat dalam bidang psikologi, tetapi sebahagian besarnya disebabkan oleh hakikat bahawa wanita dikecualikan daripada mengikuti latihan akademik dan latihan pada tahun-tahun awal bidang. Terdapat beberapa wanita yang memberikan sumbangan penting kepada sejarah psikologi awal, walaupun kerja mereka kadang kala diabaikan.
Beberapa psikologi wanita yang merintis termasuk:
- Mary Whiton Calkins , yang mendapat ijazah kedoktoran dari Harvard, walaupun sekolah itu enggan memberikannya kerana dia seorang wanita. Beliau belajar dengan pemikir utama yang lain termasuk William James, Josiah Royce, dan Hugo Munsterberg. Walaupun rintangan yang dihadapi beliau, beliau menjadi presiden wanita pertama Persatuan Psikologi Amerika.
- Anna Freud , yang membuat sumbangan penting dalam bidang psikoanalisis. Beliau menerangkan banyak mekanisme pertahanan dan dikenali sebagai pengasas psychoanalysis kanak-kanak. Dia juga mempunyai pengaruh pada psikologi lain termasuk Erik Erikson.
- Mary Ainsworth , yang merupakan ahli psikologi perkembangan yang membuat sumbangan penting kepada pemahaman kami tentang lampiran . Dia membangunkan teknik untuk mengkaji lampiran anak dan pengasuh yang dikenali sebagai penilaian "Situasi Aneh".
A Word From
Untuk memahami bagaimana psikologi menjadi ilmu bahawa hari ini, adalah penting untuk mengetahui lebih lanjut mengenai beberapa peristiwa sejarah yang telah mempengaruhi perkembangannya. Walaupun beberapa teori yang muncul pada tahun-tahun psikologi terawal mungkin dilihat sebagai mudah, ketinggalan zaman, atau tidak betul, pengaruh ini membentuk arah lapangan dan membantu kita membentuk pemahaman yang lebih besar tentang minda dan tingkah laku manusia.
> Sumber:
> Fancher, RE & Rutherford, A. Perintis Psikologi. New York: WW Norton; 2016.
> Lawson, RB, Graham, JE, & Baker, KM. Sejarah Psikologi. New York: Routledge; 2007.