"Mengambil sesuatu selain" biasanya merupakan tanda rasa ingin tahu yang sihat
Anak anda dengan ADHD suka menerokai mesin dalaman mesin - menggunakan pelbagai alat yang terdapat dalam bengkel Dad. Dan tidak ada yang salah dengan itu. Kecuali alat yang dipilihnya menjadi alat kuasa yang dapat mencederakannya dengan serius. Atau objek yang diambilnya menjadi kebiasaan keluarga yang berharga.
Kenapa ADD Kanak-kanak "Ke Semuanya?"
Kanak-kanak dengan ADHD cenderung mempunyai pemikiran kesukaran melalui akibat kelakuan mereka.
Mereka sering didorong oleh masa ini, tidak dapat menahan impuls , terutama apabila ada sesuatu yang mereka benar - benar tertarik dan senang melakukannya. Dalam erti kata lain, anak ADHD anda mungkin tidak berfikir melalui masalah yang boleh terjadi apabila dia memisahkan jam mahal anda. Lebih penting lagi, dia mungkin tidak berfikir tentang bahaya yang boleh berlaku di dalam garaj ketika ia sedang mengutak-atik dan memeriksa salah satu alat ayahnya. Sebaliknya, dia hidup pada masa ini dan menikmati kegembiraan dan pembelajaran yang datang bersama-sama dengan bermain dengan alat dan memisahkan segala sesuatu.
Selain itu, kanak-kanak dengan ADHD sering menyatakan dan memuaskan rasa ingin tahu mereka secara fizikal dengan menarik minat. Anda mungkin mendengar kata-kata ibu bapa, "Anak saya ada dalam segalanya!" Dan kanak-kanak itu sering "masuk" ke dalam barang-barang ini kerana dia merasakan dan memanipulasi mereka dengan cara sentuhan - belajar melalui penerokaan fizikal.
Petua untuk Mengehadkan Masalah Semasa Meneroka Ghairah
Sudah tentu, penting untuk membatasi keupayaan anak anda untuk memudaratkan barang-barang orang lain atau kepada dirinya sendiri.
Sebaliknya, sebagai seorang dewasa dengan ADD menjelaskan, "Saya melakukan perkara yang sama seperti kanak-kanak dan akhirnya berjaya dalam 35 tahun sebagai jurutera mekanikal!"
Anda boleh menyokong kepentingan anak anda dalam bidang mekanik dan kejuruteraan sambil memastikan bahawa anak anda dan barang-barang anda tidak cedera.
Dengan menetapkan parameter dan batasan di sekitar tingkah laku yang tidak dapat diterima oleh anda, dan memberikan bimbingan aktif, anak anda mungkin dapat mengarahkan nafsu-Nya ke dalam peluang pembelajaran yang sesuai.
Berikut adalah beberapa idea yang boleh membantu:
- Bantu anak anda memilih item yang boleh diambil dengan selamat dan tanpa menimbulkan masalah kepada ahli keluarga yang lain. Pertimbangkan untuk melawat sebuah kedai barang atau kedai sampah di mana objek mekanik yang menarik boleh didapati dengan harga yang rendah.
- Sediakan kotak alat khas yang dimiliki oleh anak anda. Anda juga boleh menubuhkan satu sistem ganjaran di mana dia boleh mendapatkan alat tambahan untuk menambah koleksinya.
- Sediakan masa untuk mengajar anak anda tentang alat kuasa dan penggunaannya yang sesuai dan selamat. Dan mungkin ini juga boleh menjadi ikatan istimewa dan masa pengajaran yang dia bersama dengan ayah atau ibunya.
- Buat dan hantar senarai peraturan yang jelas mengenai penggunaan alat. Bincangkan konsekuensi untuk memecahkan peraturan terlebih dahulu.
Ini hanya beberapa idea cara anda boleh mengalihkan impuls anak anda ke dalam pengalaman pembelajaran yang positif.