Apakah Rawatan ADHD?
Rawatan ADHD
Tidak ada "penawar" untuk ADHD, bagaimanapun, banyak pendekatan rawatan dapat mengurangkan atau menurunkan gejala ADHD secara signifikan. Akibatnya, penambahbaikan terbukti dalam prestasi sekolah / kerja, hubungan dengan orang lain memperbaiki, dan peningkatan harga diri.
Tiada rawatan tunggal untuk setiap individu. Pilihan rawatan perlu diterokai dengan pembekal penjagaan kesihatan yang akan mempertimbangkan keperluan pesakit, keluarga, perubatan, dan peribadi.
Sesetengah orang bertindak balas dengan baik terhadap ubat-ubatan, beberapa untuk campur tangan tingkah laku, ramai yang memberi respons kepada kombinasi kedua-dua mereka. Kaunseling, pendidikan, dan perkhidmatan sokongan sering membantu. Biasanya, pendekatan multimodal untuk rawatan berfungsi dengan baik.
Ubat-ubatan
Ubat-ubatan stimulan telah didapati berkesan dalam mengurangkan gejala-gejala ADHD. Rangsangan biasa termasuk Ritalin, Dexedrine, Concerta, Metadate, Focalin, dan Adderall. Sesetengah orang bertindak balas dengan lebih baik kepada satu jenis perangsang dan bukan yang lain. Baca lebih lanjut mengenai Ubat-urat Stimulant .
Walaupun perangsang biasanya merupakan pilihan pertama ubat yang digunakan untuk merawat ADHD, ada beberapa perangsang yang mungkin ditetapkan. Ini termasuk atomoxetine, antidepresan tricyclic , dan bupropion . Baca lebih lanjut mengenai Ubat Bukan Merangsang yang Digunakan untuk Merawat ADHD .
Adalah penting bagi individu mengenai ubat untuk diselia secara perubatan. Keberkesanan ubat , kesan sampingan, dos, dll.
perlu dipantau oleh doktor perubatan.
Bacaan Tambahan:
Pengubatan dan Isu-isu Keselamatan
Pemantauan ECG untuk Kanak-kanak ADHD
Mengurangkan Kesan Sampingan Perubatan
Panduan Pengubatan untuk Ibu Bapa
Vaccine Medication
Strategi dan Intervensi Kelakuan
ADHD, walaupun tidak disebabkan oleh faktor persekitaran, pastinya boleh dipengaruhi oleh mereka.
Tetapan yang tidak teratur, tidak tersusun dan tidak teratur dapat memburukkan gejala. Di sisi lain, tetapan yang berstruktur, boleh diramal, dan memotivasi dapat sangat membantu. Ramai orang dengan ADHD juga bertindak balas dengan baik kepada sistem ganjaran dengan akibat yang jelas untuk tingkah laku. Tingkah laku positif diberi ganjaran dengan tujuan meningkatkan kejadian mereka. Tingkah laku negatif dapat menerima akibat dengan tujuan menurunkannya. Sistem jenis ini dipanggil pengubahsuaian tingkah laku dan telah didapati berfungsi dengan baik dengan kanak-kanak dan ramai orang dewasa . Klik pada pautan berikut untuk mengetahui lebih lanjut mengenai campur tangan tingkah laku dan strategi organisasi.
Apakah Pengurusan Tingkah Laku?
Melaksanakan Strategi Pengurusan Tingkah Laku di Rumah
Tips Sekolah untuk Kanak-kanak ADHD
Strategi untuk Kejayaan di Tempat Kerja
Latihan Ibu Bapa
ADHD boleh meletihkan. Ibu bapa yang berurusan dengan kanak-kanak dengan ADHD boleh mendapat manfaat daripada pendidikan dan latihan. Latihan ini memberikan peralatan dan teknik untuk menangani masalah tingkah laku di rumah. Ibu bapa juga boleh mendapat manfaat daripada sokongan dan pengakuan bahawa mereka berada di landasan yang betul. Klik pada pautan di bawah untuk mengetahui lebih lanjut.
Latihan Ibu Bapa-Kepada-Ibu Bapa
Keibubapaan Anak ADHD anda
Mengasuh ADHD Teenager anda
Tips untuk Keluarga
Keibubapaan dan Self-Care
Latihan Kemahiran Sosial
Latihan kemahiran sosial memberi tumpuan kepada membantu individu dengan ADHD mempelajari tingkah laku baru, lebih sesuai dan cara berinteraksi dengan orang lain. Matlamatnya adalah untuk memperbaiki cara-cara asas individu berkaitan dan berinteraksi dengan orang lain setiap hari. Klik pada pautan di bawah untuk mengetahui lebih lanjut mengenai isu ADHD dan sosial.
Membangunkan Hubungan Peer Positif
ADHD Kanak-kanak dan Kumpulan Tetapan
ADHD dewasa: Meningkatkan Hubungan
ADD dewasa dan Persahabatan
Kaunseling / Psikoterapi
Kaunseling dan / atau psikoterapi menyediakan individu dengan ADHD tempat untuk memproses perasaan dan mengembangkan strategi untuk menangani kesan ADHD.
ADHD sering mengakibatkan persahabatan yang rosak, hubungan yang lemah, dan harga diri yang terjejas.
Kaunseling dan ADHD
Kejurulatihan
Seorang jurulatih ADHD dengan rakan-rakan mereka untuk mewujudkan struktur dan organisasi harian sambil memberikan sokongan dan dorongan untuk menetapkan matlamat dan ganjaran dan memastikan mereka memberi tumpuan walaupun halangan berlaku. Klik pada pautan di bawah untuk membaca lebih lanjut tentang pembinaan ADHD.
ADHD Coaching
ADHD Coaching for Students
Kumpulan Sokongan
Orang ramai, sama ada orang yang tersayang dengan mereka yang mempunyai ADHD seperti ibu bapa, pasangan, dan lain-lain, serta individu dengan ADHD boleh mendapatkan kekuatan, pendidikan, dan galakan dalam kumpulan sokongan. Berkongsi dengan orang lain yang melalui situasi yang sama boleh menjadi penggalak yang luar biasa. Untuk mencari kumpulan sokongan ADHD, klik pada pautan di bawah.
Cari Kumpulan Sokongan ADHD Tempatan
Pendekatan Rawatan Tambahan
Pautan berikut memberikan maklumat tentang pendekatan tambahan atau saling melengkapi untuk merawat ADHD.
Latihan dan ADHD
ADHD dan Pemakanan
Play Outdoor Improve Focus
Petua untuk Tidur Malam yang Baik
Memperbaiki Memori Kerja
Minyak ikan
Sekiranya individu tidak bertindak balas terhadap pendekatan pelbagai rawatan, diagnosis asal ADHD harus dikaji semula. Keadaan bersama yang mungkin menyumbang kepada kekurangan peningkatan juga harus dinilai semula. Pematuhan individu, keluarga, dan sekolah dengan pendekatan rawatan juga harus dinilai.
Pautan Tambahan:
Siapa yang Memberi Rawatan?
Dapatkan Penyedia Rawatan Tempatan
Rawatan optimum ADHD
Kepentingan Diagnosis dan Rawatan Tepat
Sumber:
Akademi Pediatrik Amerika. ADHD: Panduan Lengkap dan Berwibawa. 2004.
Akademi Pediatrik Amerika. Garis Panduan Amalan Klinikal: Rawatan Kanak-kanak Berumur Sekolah dengan Gangguan Perhatian-Defisit / Hyperactivity. Pediatrik . Vol. 108: 4: 1033-1044. Oktober 2001.
Institut Kesihatan Mental Negara, Gangguan Kerentanan Perhatian Hiperaktif, Bethesda (MD): Institut Kesihatan Nasional, Jabatan Kesihatan Amerika Syarikat dan Perkhidmatan Manusia. 2006.